李源，忻州一中北校區2017級1704班學生。當年中考成績602分，位列全市3554名；三年磨一劍，高考成績638分，位列全校文科第一名、全市第二名，全省第19名，有望被清北錄取。
從中考602分，到高考638分， 從中考全市3554名，到高考全市第2名，三年的時光，李源同學在忻州一中北校區書寫了一個“逆襲”的故事。從中考的默默無聞，到現在的金榜題名，在忻州一中北校區的三年，他有過怎樣的經歷呢？讓我們一起走進李源同學的世界。
對話李源
李源同學，你好！
當你知道自己高考成績那一刻，心情是怎樣的？有沒有想過自己能考這麼好的成績？
很驚喜！很開心！我覺得高考可以説是我的超常發揮，也可以説是正常發揮。我那天跟一個同學開玩笑説，平時的模考都是我的失常發揮。高三每一次模考的時候，我都不會過分緊張，適度放鬆，給自己犯錯誤的機會，然後針對問題去改正。所以這次高考成績，我覺得超常的是，我能夠完全發揮出自己的實力，這是很不容易的，而這個實力是在我的意料之中的。
能否分享一下你的學習方法？
最重要的就是心態。高考時的心態是很重要的，不管是身體還是精神，都要調整到自己舒服的狀態。我高考前一天晚上凌晨兩點才睡着，第二天就及時跟班主任説，尋求家長父母的幫忙，迅速調整了過來。平時的考試，我也不是太在意成績，重要的是從考試中學到了什麼。
要利用好平時的每次考試。高三的模考非常多，其實每一次模考都是一次暴露問題、查漏補缺的機會，所以即使模考中成績波動大，也不用太緊張，要給自己犯錯的機會，然後想辦法改正。
我覺得講題也是特別好的方式，學校特別注重讓我們自己上台講題、展示。只有自己講的時候才會發現原來自己並不清楚怎麼做，這對我是一個很大的提高，平時，我也會主動給同學們講解他們不會的問題。還有就是在小組討論中積極發言，利用好改錯本。老師們都會讓我們去建立自己的改錯本，平時要多看，看思路，找到自己思路是在哪裏出錯的，正確的思路又是怎樣的。
攻克自己的弱科。比如我歷史相對弱一些，就想了很多辦法去提升，慢慢發現課本是最重要的，要從中去培養自己的歷史思維，最後成績還是很滿意的。
在學校的三年，有沒有對你影響很大的人？
我們班的老師都很好，也很厲害，像我們班主任王老師就是特別好的老師，學習上、生活上都給了我們很多幫助。同學們也都特別好，大家相處得很好。我有一個鐵哥們，就是我的同桌賈世傑。他的成績也特別好，經常考第一，我們倆是相互競爭、相互學習的狀態。他是一個很上進的人，跟他在一起，感覺自己也能夠鬥志滿滿，不斷進步。學校組織的“清北行”活動，也是我們倆一起去的，我們倆住在一起，玩在一起，學在一起，他給了我挺大的影響。
最後，在學習和生活上，給學弟學妹們哪些建議？
最大的建議就是學着去體驗生活中點點滴滴的美好。其實，這是一個關於心態的建議，不要去抱怨，而去感受學習、生活的美好。學校的管理、各種各樣的模式，都挺有利於我們的學習的，而且學校的環境特別好，我特別喜歡。我們班在一樓，學累的時候往窗外一望，看到窗外綠樹成蔭，聽到鳥鳴婉轉，瞬間就會覺得特別美好。所以，我想告訴學弟學妹們的是，多去感受美好，多去發現生活中好的一面，永遠往好的方向行走和努力，最終的結果一定不會差。
班主任有話説
李源同學平時學習嚴謹認真，上課表現積極。北校區鼓勵上課展示，這給他的發揮提供了廣闊的舞台。李源同學對知識的鑽研很深，課內課外知識都有廣泛涉獵，這為他的高考儲備了非常豐富的基礎知識。在平時的學習當中，李源同學也特別熱心，經常幫助其他同學解答學習中的問題。李源同學性格寬和，善解人意，同學們都願意和他交流學習上的問題。同時，學校鼓勵同學們合作探究，取長補短，李源在長期的講題過程中，既為他的高考積累了充足的重點和難點知識，對各學科知識的理解更精準透徹，也幫助很多同學提高了短板科目的成績。李源同學的心態非常好，同時，學校也在平時和高考期間為同學們準備了很多解壓方式，這讓他在高考當中能夠保持一顆平常心，做到了超常發揮。這些，就是他高考成功的秘訣。
——1704班班主任王志剛
採訪後記
在和李源同學的對話中，我能感受到他身上有一種沉穩、自信的氣質，無論是學習還是生活，他都清楚地知道自己需要什麼，適合什麼。老師眼中的他沉穩自覺，家長眼中的他懂事獨立，同學眼中的他樂觀温和，而每一個他，都值得今日的優異成績。這裏並沒有什麼“逆襲”，有的只是一位學子在北校區三年默默耕耘、不斷成長的故事。讓我們祝福他，從忻州一中北校區出發，去往更輝煌的未來。
1704班畢業照
來源：忻州一中北校區