關注語文教學發展，解決語文學習困惑。
有升學壓力的同學，寒假期間都想通過刷題來提高語文考試的答題能力。可是閲讀的積累也是需要方法的，想要得到高分，就得在答題的時候抓住要點：題目的要點、答案的要點、文章的要點，這些都是得分點，只要練熟了，考試就能得到高分。在答題的時候，很多同學會因為在讀題的時候，沒有理解題意，缺少方法，看錯了題目的要求等等，對文章的素材理解不夠而失分，在平時練習的時候，又只知道盲目刷題。所以，小島老師分享3步答題法，想讓同學們在寒假，有方向地進行練習。
閲讀理解在語文考試中的重要性，自不必説。尤其是下學期的語文學習，不管哪個階段，相對於上學期的課文篇幅、閲讀量、背誦內容都要增加不少。趁着寒假進行提前預習和背誦，也是幫助我們應對下學期的語文積累。騰挪出更多的時間來閲讀練習，我們都被老師和家長要求多看書，似乎大人們只關心我們看書的狀態，寒假期間，大家都在玩，我在一旁拿着書看，這個行為就會被判定為語文成績好，是一名乖孩子。
家長的學習邏輯是有問題的，真正的閲讀理解是掌握方法，在方法中實踐，積累自己的答題經驗，這樣才是提高閲讀理解能力的學習過程。把看書當作休閒也是學習的一部分，擴充我們的知識量，提高我們的文學鑑賞力，但和準確答題是沒有關係的，任何的練習都講究方法，盲目地練習是浪費時間，語文考試中的閲讀理解，考的就是我們抓住文章內容要點的能力。不管是答題的要點還是文章的要點，你抓得準，畫得好，得分就高。所以，3步法一定要應用在練習中。
1、學會根據問題，縮小文章段落的範圍
很多同學都怕答主觀題，因為主觀題的命題趨勢越來越開放了，沒有參考答案，關鍵看你的理解是否準確和有特點。這樣就導致很多同學其實沒有讀懂文章，但是在答題的時候，湊字數瞎寫。讀懂文章是第一步，隨着語文考試中的閲讀理解要求的改變，閲讀速度也是我們的得分點，日常關於閲讀的積累，我們花了大量時間，來進行知識點的擴充，但是閲讀的速度沒有提高，在考試中就非常吃虧了。閲讀的素材字數一多，我們在考試中看不完，就很難找到問題中的答案，信息處理不完整，考試的時候就很難得分。
所以儘量縮小閲讀的範圍，找到得分點，就是在閲讀理解答題中的一個重要技巧。我們先通過梳理閲讀理解中的題目，比如數一數幾道選擇題和幾道問答題做好一個統計，基本上在中高年級段，閲讀理解是5題左右的形式，3道選擇題，2道主觀問答題。選擇題考的都是文章的要點，也就是總結和梳理，會有關鍵句或者關鍵詞的考點。那麼縮小文章的段落範圍，只找出關鍵句和關鍵詞出現的段落，再聯繫上下文，根據問題，進行答案提煉。選擇題一般都是考修辭手法、字詞意思等基礎類的知識點，主觀問答題考對全文的理解和把握，縮小了閲讀的範圍，也對我們掌握全文的要點節省了時間。
2、聯繫上下文，不錯過任何一點信息
找到閲讀理解得分要點的第二步，是不能錯過文章內容和題目的任何一點信息。在閲讀文字材料的時候，需要先通讀一遍，瞭解大概的意思，對文章內容有一個整體的基本認知，然後圈出題目問題的範圍，找準對應的相關段落。很多同學能夠完成這一步，已經很不錯了。但是往往答題的準確率還是不高，這是因為我們只看到了涉及區域，沒有聯繫上下文，揣摩文意，也就是關鍵詞句沒有抓好。有些關鍵詞句，在選擇題目的要求中是直接幫同學們標記出來了，文中劃線的句子，劃線的詞，有些需要自己聯繫上寫文進行確認的。
精準抓住關鍵詞句，是抓住閲讀理解得分要點的第二步，大多數情況下，小學階段的閲讀理解並不難，前後段的聯繫都和文本的主旨在一起。因此我們確定了重點的段落、句子、詞語，在進行深度解讀的時候，要學會在文章中發現有效信息，然後在對比相關的閲讀題目時，對提問作為綜合分析。表面上小島老師説得好像很難懂，但其實用通俗的話説，就是希望同學們在做閲讀理解題目的時候，對重點的段落，聯繫上下文，多讀幾遍，也就會發現更多關鍵的信息了。考試的時候，可能沒有時間讓同學們通過多讀幾遍，去發現精準的答案，在日常練習的時候，我們可以多讀幾遍，去鍛鍊自己的語言和閲讀文字的速度。
3、組織好答題的話術，聯繫文中關鍵句
有的同學們説，我在閲讀文章的時候，明明讀懂了，也知道題目要我回答什麼，但是我腦海中有很多答案，我不知道寫哪一種，或者是我心裏都明白，但是寫不出來。這是因為我們在解答閲讀理解主觀題的時候，沒有組織好答題的話術，梳理語言文字的能力有點弱。作答題目時，我們應該緊扣題意，儘量用文中出現的詞語或者句子形式進行作答。句式的仿寫，正能量的讚美，把文章中相關的信息重新排列組合，使自己的答案做到準確、有理有據，再用自己的語言寫下來。
答題有條理，根據主觀題分值，回答相應的內容。比如5分題，可以回答的點就有5個，要麼都寫上，要麼寫3個以上。在語文閲讀理解的題目中，文章的答案不會超綱，一定是圍繞文章內容來作答。不理解題目的意思，不理解文章的內容，還是得多讀幾遍。關於如何獲得閲讀理解高分要點，你是否願意在寒假做閲讀題的時候，多試試呢？如果在語文學習中有什麼問題，都可以留言或評論。