“閲美湖湘,點亮成長”圓桌對話|張朝暉:讓校園閲讀常態化

“閲美湖湘,點亮成長”圓桌對話|張朝暉:讓校園閲讀常態化

△益陽市江市芙蓉學校校長張朝暉在“閲美湖湘,點亮成長”湖南省首屆中小學閲讀教育論壇“圓桌對話”環節發言。

名家談閲讀:

“讀什麼”是閲讀教育中非常重要的一個命題。在課外閲讀書目的選擇中,既要兼顧學生的閲讀興趣,引導閲讀的主動性,又要根據不同學生的閲讀水平,科學選擇難度、內容適合的書籍,以達到閲讀的最佳效果。這是作為教育者需要思考的問題。閲讀也不僅僅是靜態的。校園中的讀書會、故事會,基於閲讀的表演與辯論,是閲讀更加豐富、有趣的形式。這樣的校園閲讀,總是更能調動學生的積極性與求知慾,讓學生真正喜歡上閲讀、習慣於閲讀。

名家金句:

閲讀的堅持,讓芙蓉花兒朵朵開。讓校園閲讀成為一種常態,更讓學生的閲讀成為一種習慣。

——張朝暉

名家簡介:

張朝暉,益陽市沅江市芙蓉學校校長。

通訊員李佳琪 黃珺 供圖/白潔

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