大學生選專業、選學校是相當重要的，客觀的説，選對了專業和學校也能夠在一定程度上彌補自己的不足。很多同專業不同學校、同學校不同專業的學生，在後期的人才競爭當中，都可能由於學校或者專業的緣故，為自己獲得了加分項。
師範專業是一個比較熱門的專業，教育事業是社會發展的重要力量。在任何時候，教師的社會地位和工作待遇都是比較好的，當老師是非常吃香的一個行業。尤其是現在人才競爭越來越激烈、就業壓力越來越大，從事教育行業也是比較有保障的；整體來講，只要不違背師德師風和相關法律法規，當老師也是非常穩的一份工作。那麼，想就讀師範學校的同學該怎麼選學科呢？這還是有一定技巧的。
Ⅰ，選擇就業率比較高的學科。
不是説當老師很吃香嗎？整體上確實如此，但是現在也有不少非科班出身通過培訓、考試進入教師隊伍的。要要更快就業，還是要選擇“難度偏低”的學科，也就是傳統學科，比如語文、數學和英語等學科。這幾大學科在一般的中小學和高校都有，需要的師資力量也比較多，掌握了其中的一門也比較好就業。雖然這些傳統學科的教師流失率比較高，但是招錄的人數也比較多，整體上還是非常容易就業的。
Ⅱ，選擇藝術類等加分項學科。
大家都非常清楚現在的家長也越來越注重孩子的藝術細胞開發和訓練，為什麼？首先美術、音樂等藝術類學科的高校錄取具有一定的優勢。高考的時候藝術特長生往往可以獲得一定的加分優惠，並且藝術類院校的錄取分數線也是比一般的院校更低；為了能夠上一所有一定規格的大學院校，很多學生和家長都會選擇“偏門類”的藝術專業。提倡素質教育也越來越注重藝術生的培養，並且藝術院校的畢業生就業也是相當不錯的，不少的學生都有一個明星夢，所以從事藝術類學科教學也是很不錯的。
Ⅲ，特殊學校教育的相關學科。
全國各地都有很多的特殊教育學校，這是對殘障學生的一項教育福利，也是促進教育事業全面發展的必要措施。教育就是需要有教無類，需要促進教育公平，殘障學生也有接受教育和成為專業人才的權利。根據相關人口調查表明，目前我國有將近6%左右的殘障人士，其中有很大一部分都是需要上學的適齡青少年。幫助殘障人士和他們的家庭，首先就要讓他們有接受教育的條件，發掘他們的潛力和聰明才智，增加他們的社會適應能力和就業能力。所以説想從事教育行業的同學們，可以選擇這類特殊教育類的學科。當然了，最重要的前提就是有愛心、有耐心，才能夠獲得他人的尊敬。
