成長總是悄無聲息的，隨着孩子一天天長大，他們會逐漸離開父母獨自生活，多數家長為了讓孩子早些獨立起來，選擇讓其寄宿，其實，這樣做並不一定正確。
案例
李梅的兒子今年剛升初中，雖然學校離家並不遠，可她決定讓孩子寄宿在學校，説是方便其學習，同時培養獨立生活的能力。
起初，孩子並不是很情願，以哭鬧反抗，而李梅下定決定要這麼做，兒子礙於威嚴只好接受，此事便告一段落。
在校生活了一段時間後，李梅發現兒子變得越來越沉悶，對自己越來越冷漠，從前孩子喜歡跟她講述校園趣事以及自身遇到的困難，可是現在孩子回家總是將自己關在卧室，叫他也不搭理。
李梅對此很茫然，嘗試着與兒子溝通卻慘遭拒絕，在她的再三堅持下，兒子終於吐露心聲——
“我在學校一待就是一週，所有的事情都積壓在一起，回家後壓根兒不知從何説起，想説也覺得已經過去了沒必要了，時間久了，就懶得説了。”
聽到孩子這句話，李梅才知道急着讓他獨立的想法多麼愚蠢自私，當即決定讓孩子放棄寄宿。
拒絕過早寄宿的原因
1、影響心理健康
科學研究發現：過早寄宿在學校的學生出現心理問題的概率是住在家中的學生的3倍左右。
人的心理在18歲左右逐漸成熟，在此之前都處在一個不斷髮育的階段，需要有人進行正確的引導和幫助。
如果過早將孩子送進學校獨立生活，當他們遇見問題和困難的時候，可能沒有辦法去求助，特別是遇到一些難以啓齒的問題，不好向老師或同學開口。
而在家中，有一點風吹草動，父母就能第一時間發現並且進行引導和開導，以便儘快找到正確的出口。
2、可能沾染壞習慣
孩子年齡尚小，自我約束能力較差，很容易沾染壞習慣，若有家長引導，便可及時制止，但是當孩子進入寄宿學校時，父母無法進行及時的提醒和指導，孩子可能在錯誤的道路上一去不復返。
3、親子關係變差
一旦選擇寄宿學校，孩子長期與父母分離，相處時間驟然減少，親子交流變少，感情隨之變淡，中學又處在青春期，親子關係淡化可能加重他們的叛逆心理。
如何正確讓孩子獨立
事實上，獨立並不一定是身體與家庭分離，而應該先做到精神獨立，主要從這幾個方面進行——
①心口合一
有的父母心裏想着讓孩子儘早獨立，可是行為讓卻為孩子包辦一切，事無鉅細地照顧他們的飲食起居，這樣做只會加重孩子的依賴心理。
②培養後果意識
獨立就是可以為自己負責，為自身的行為承擔後果。當孩子決定做某事時，即使很不合理，父母也不要急着否定他們，而是適時讓孩子承擔後果，獨立思考這件事情的意義，在自我經歷中自我反省，總結經驗、提升自己。
③讓孩子找到自我
在很大程度上來説，獨立就是自我，不只為他人的期待，而是遵從自己的內心去做事，去生活。對父母而言，就是適度放手，讓他們做自己的事、交自己喜歡的朋友、吃自己喜歡的食物，因為一定程度上的自由就是通向自我的道路。