本科批次合併
近年來本科批次合併鬧得沸沸揚揚。但本科批次合併發源於哪兒呢？
其實它是根據國務院《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》的要求，由各省不斷的做出調整。
各省要“創造條件逐步取消高校招生錄取批次”。
但是本科批次又是如何來的呢？
實際上從官方來講，並沒有所謂的一本二本三本的稱號。這只是民間的叫法罷了。
為了方便選拔生源，我們人為的把學校劃分為第1批次，第2批次和第3批次。
第1批次的享有優先招生權，然後是第2批次，再然後是第3批次。
久而久之在大家心目當中就形成了第1批次的大學是重點大學。第2批次的其次，第3批次最次。
從各大高校歷史上的招生情況來看，其實有些第2批次院校分數甚至遠遠高於某些第1批次院校。
這在某些質量過硬專業過硬的第2批次院校當中尤為常見。
本科批次合併，讓各類學校站在同一起跑線上進行競爭，為各類院校提供了一個公平競爭的平台。
大家都理解公平競爭的意思，站在同一個平台上進行競爭，更有利於實現教育資源的均衡，而不再是旱的旱死澇的澇死。
對於學生而言就不會再出現只看本科批次，只關注學校的批次，而忽視了對專業的選擇，甚至為了好的批次而放棄自己喜歡的專業。
一本和二本的區別
那麼本科批次合併了一本和二本還有區別嗎？
其實還是有的，而且區別不只是一點點。
在本科批次的合併過程當中，不同省份進行了不同的嘗試。
其實還要回到最初的起點，官方本沒有一本和二本的説法，一本和二本是來自於民間。
批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合，還是二批與三批合，還是合併專科批次，不過是舊瓶裝新酒，換湯不換藥罷了。
優先一個批次的，仍然對有生源有優先的選拔權。提前一個批次報考的，仍然有優先選擇學校的權利。到這裏你看懂了嗎？
但現實情況是，做老闆的那些糟老頭子壞的很，他們一邊説對所有的學生一視同仁，一邊有齊刷刷的走進了985 211院校。
而學費方面來講，恐怕學校和專業不會因為批次合併了而大幅的調整。
你看懂了嗎？“一本”和“二本”仍然會存在，而且差別仍然是那麼大。
對於本科批次合併，你有什麼想説的呢？你覺得它是換湯不換藥嗎？
它是促進了招生的公平性還是增加了報考的難度呢？
分數還是硬道理嗎？