習水縣四措推動“雙減政策”落地見效

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，習水縣積極行動、迅速作為，創新制定《習水縣教育局就“雙減政策”致全縣家長的一封信》，引導社會共同發力，持續鞏固學生作業減負工作成效，大力整治校外培訓機構，促進學生全面發展和健康成長。

一是優化作業管理。壓實中小學校責任，加強教研管理，把優化作業管理納入教研重要內容，建立線上作業管理平台，探索佈置“基礎+拓展、基礎+分層、基礎+個性”等多種模式的分層作業，嚴控書面作業總量，強化作業全批全改工作，實現學生作業減量、增效、提質。同時，建立作業總量審核監管和質量定期評價制度，將作業減負納入學校規範辦學督導檢查、教師工作考核的重要內容，切實抓牢、抓實作業減負工作，確保小學階段作業不出校門，初中階段作業不超綱。今年以來，已針對作業減負開展督查2次，處罰學校3所、校長3名、教師3名，處罰責任金3000元，指出問題20餘項已全部整改完畢。

二是整治校外培訓。成立校外培訓機構整治工作專班，對全縣無照無證、有照無證等培訓機構展開地毯式排查，嚴厲整治存在問題培訓機構，依法進行責令整改、吊銷辦學許可證、終止培訓活動、責令停止辦學等處理。制定實施《關於加強校外培訓機構規範管理實施方案》，強化機構、財務、從業人員、學生、教學、安全等六個方面管理工作，嚴格落實校外培訓機構“四嚴禁”，有效規範其辦學行為。目前，全縣共清查校外培訓機構62個，其中查處關停無證無照機構8個，督促整改違規收費機構1個、其他存在問題需整改22個。

三是提升課程質量。設置“傳統課程+特色課程”教學模式，開齊開好國家規定課程，創新設置紅色文化課程、鄉土課程等特色課程，堅持“五育”並舉，全面實施素質教育，確保學生在校學好學足。建立以發展素質教育為導向的教育質量評價體系，制定“季度監測、半年評估、年終考核”的課程質量考核制度，實行負面清單扣分制和獎勵清單加分制，全面提升課程質量。同時，抓好教師隊伍管理，嚴格管理教師在外兼職有償補課、在校外培訓機構兼職、誘導學生到校外補課等行為，確保教師在課堂上毫無保留、應教儘教。

四是強化課後服務。充分利用中小學在管理、人員、場地、資源等方面的優勢，建立健全中小學生課後服務工作機制，依託鄉村學校少年宮、學校功能室等場地成立作業輔導小組、文學社、籃球、書畫等興趣小組，放學後利用一節課時間帶領學生規範開展課外活動，有效緩解家長放學後監管難和學生參加校外培訓課業多、家長經濟負擔重等問題。目前，全縣182所義務教育階段學校均已實施課後服務工作，參與服務教師2566人，覆蓋學生94959人。(習水縣委改革辦)