園園媽媽
老師，太不巧了，今天家裏有事情，不能參加活動了。
君君爸爸
老師，我想請個假，下次再參加吧！
豆豆媽媽
最近要出差，時間不能確定呢，這次就不參加了......
峯峯媽媽
老師，單位不好請假，讓孩子奶奶去參加一樣的，還麻煩您多照看一下老人家，謝謝！
小豆苗老師
好的。
╮(￣▽￣"")╭
孩子的父母總是被繁忙的工作、瑣碎的家務等忙的焦頭爛額，沒有空閒去參加孩子幼兒園的一些活動，也是人之常情，可以理解的。
實際上， 幼兒園活動在幼兒與家長、教師與家長、家長與家長之間搭起了一座溝通橋樑，不僅滿足了孩子依戀父母的需要，也密切了家長和教師的關係，家園之間相互交流，相互學習，共同探討育兒方法。
家長如果缺席活動，表面上看似無關緊要，但是受到傷害的是孩子！家長不參加幼兒園活動，可能造成下面這些後果，幼兒園希望家長共勉之。
01
不能全面瞭解孩子在園情況
家長沒有參加幼兒園的活動， 也就沒辦法瞭解到孩子在幼兒園的更多情況。比如：不知道孩子平時在幼兒園學習什麼呢？新學會了哪些“本領”呢？相處了哪些要好的小夥伴呢？
即使從孩子、老師、或其他家長那裏瞭解到一些，也是不全面的， 在教育孩子時候可能會出現偏差，這對孩子來説真的“很受傷”哦！
家長參加親子活動， 可以直觀的看到孩子在幼兒園的表現，瞭解孩子的學習情況，客觀的評價孩子的發展水平。家長才能採取更有效的教育措施，讓孩子變得更加優秀！
02
缺失和孩子參與活動的樂趣
在親子活動中，家長零距離和孩子接觸、遊戲，不但能感受到和孩子參與活動的樂趣，同時還可以促進親子關係，何樂而不為呢？如果家長缺席了， 自然享受不到這份不一樣的親子時光。
活動中看着孩子綻放着自信、燦爛的笑容時， 家長會獲得一種滿滿的幸福。看着孩子在每次活動中收穫不同的成長，家長也收穫一份感動呢！
03
失去更新教育知識的機會
如果家長總是缺席孩子的幼兒園活動， 就會疏遠與家長、老師之間的距離，家園共育的效果就會大打折扣，失去給孩子更新教育的機會。
家長多參與幼兒園的活動，不僅可以 瞭解教育理念、教學方法，還有利於家長和老師之間的溝通交流，不斷更新自身的教育觀念。同時也幫助家長之間近距離交流育兒經驗，不斷提高自己科學育兒水平。
04
給孩子造成心靈上的創傷
為什麼其他小朋友爸爸、媽媽都來了，我的爸爸媽媽怎麼還沒有來呢？
當孩子看着別的小朋友有家長陪，一起參與活動中，他們玩的好開心啊！ 自己的孩子就會產生一種極大心理落差：別的小朋友都有爸媽陪伴，我沒有。孩子會產生強烈的孤獨感和失落感，長此以往會造成孩子自卑的心理。
相反， 家長陪伴，既能增進親子感情，又能使孩子更具安全感，各項表現將愈發踴躍和大膽。當主動性被激發出來，孩子會更樂於展現自己，從而有益樂觀、自信等品質的培養。
幼兒園的話
父母是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的老師。 優秀的孩子，一定是父母和孩子共同努力的結果，離不開父母的陪伴、支持和鼓勵！家長總説沒時間，缺席活動，但是你的沒時間就可能會耽誤孩子的全面發展。
在孩子成長過程中，能享受與父母在一起遊戲的過程，對他們的成長是非常重要的。 孩子需要您的陪伴！家長共勉。