本文轉自【雲南網】；
彩雲網評特約評論員 劉頌寒
上人民日報難，同一個報道對象隔一段時間兩次登上人民日報版面頭條更是極少見。但今天，來自麗江華坪的張桂梅又登上了人民日報文化版頭條，還是版面頭條+評論的形式。
對於張桂梅的故事，很多人都已經知道。身患重病卻專心教育，她在貧困地區毅然決然的辦起了中國第一所全免費女子高中，讓1600多名女孩走出大山。把無數差點輟學的貧困女孩，送進了廈門大學、武漢大學、四川大學等名校的大門。正是因為她的努力，讓大山深處的貧困女孩實現了命運的轉折。
從古至今，讓文明薪火得以延續，讓價值觀念得以遠播，都離不開教師這個偉大的職業。教育興國，人才強國。一個國家未來怎麼樣，關鍵在於這個國家的青年怎麼樣。推動青年學習知識、報效祖國，離不開“教育”二字。
張桂梅作為一名人民教師，她用實際行動書寫了堅守、責任、擔當，為大山深處的貧困女孩點亮了前行的火把。雖然，病魔總是折磨着她，但她不願意多花一點時間與病魔作鬥爭，只想將有限的時間來幫助山區裏貧困的女孩早日完成學業，讓大山深處多飛出一些金鳳凰。這份初心讓人尊敬，更讓人感嘆。
先生之風，山高水長。從啓蒙眾人到傳授新知，再到教育救國，教師總是挺立在時代潮頭之上。有説出“教育是立國的根本”的陶行知，有“捧着一顆心來 不帶半根草去”的龔全珍，有“堅決創辦女子學校，改變山區貧困女孩命運”的張桂梅。他們都是飽含家國慶情懷的赤子，用行動書寫了教師的真諦。“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。”無數張桂梅們堅守在最需要他們的地方，為中華民族偉大復興保留了最珍貴的火種，這份功勞值得永世銘記。
師者，啓人心智，培德鑄魂，得天下英才而教育之。張桂梅堅守在大山深處，給貧困地區的女孩提供了優質的教育，改變了當地的教育環境，這是一種“以智扶貧”。而往大處説，她輸出的不僅知識和價值觀，更輸出了無數參與祖國未來建設的棟樑之才。無數像她一樣的教師，為祖國事業發展指引了一個美好未來。湖北鄉村教師倪秀蘭，任教貧困山區小學31年，為山裏孩子撐起一片天；廣西寧明縣愛店鎮丈雞教學點唯一的老師蕉生定，30載堅守山鄉，點亮瑤寨兒童的求學夢。“學為人師，行為世範。”八個字流光溢彩，正是對這些人民教師最好的詮釋。
灌溉心靈之花，扶植品格之樹，養育學識之果，教師責任重大。正是有無數像張桂梅這樣的教師堅守在大山深處，他們“初心如磐”為人師，“行為世範”報家國，托起了一個個家庭通過教育改變夢想的命運，為國家高質量發展培養了一批批人才。她們桃李滿園卻不驕傲，面對困難卻初心不改，無愧“人民教師”四個字。