AP課程是由美國大學理事會提供的在高中授課的大學課程。可以使在高中階段有餘力的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分。適用於全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學理事會主持，AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學後相應課程的學分，而且AP成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據。
課程難度
相當於美國大學入門課程水平，比普通高中的課程難度要大一些。
課程特色：
有22個門類、37個學科，可以使高中學生提前接觸大學課程
每年5月舉行考試，目前已經在全球80個國家開設，是美國大學重要錄取依據
大部分的國際學校，會分為常規課程 AP課程。不同國際學校的美高融合課程，會略有不同。
課程分值
AP 考試的成績使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。滿分5分為極其有限，4分為優秀，3分為合格。一般3分或3分以上的成績可以在大學換取學分。
課程分析
AP是美國大一大二的先修課程，理論上不是純高中體系課程，一般都是融入美國的常規高中課程當中，作為高水平學生選修的課程，用來挑戰自己的學術能力和證明自己的實力。
課程優勢
如果獲得4分以上的話，可以轉入全部學分，3分的話可以轉入部分學分。
通常學生會選擇3-5門科目，再多的可以選擇6-8門，當然也不排除學霸可以選擇10門以上的，多的可以節省出1-2年的時間。如果摺合成學習成本的話，更是一筆不小的數目了。
增加GPA
選修AP課程會讓你的高中階段的GPA獲得額外的加分，讓你的整體GPA有更大的提高。
適合的學生
目前，國內報考的多是高中一、二年級的學生，利用閒暇時間，為未來的海外留學生涯打好基礎。從報考的結果來看，報考的學生水平參差不齊。
理科類的學生會在 AP 課程中比美國學生有優勢，數理化的成績比較好容易拿到學分，有的學生選修了美國曆史、文化課程，但實際上考不出好的成績。
因此，中國學生和美國學生在選考的科目上會有很大的不同。未來就讀理工科專業的學生，攻讀 AP 課程會有明顯的優勢，歸結起來有三個原因。
一：有適應專業課程的必要，與名校認可度相關
二：國內的學生數理化基礎相對好一些，在學習這些課程後考試時更容易拿分
三：這些課程相對來説都是基礎課程，商科、工科裏都會出現，對接範圍廣
最後，如果大家對於AP課程的學習過程中有任何困難，都要記得來找我們哦~