從目前的情況來看，繆老師認為依照985的概念選學校並沒有錯誤，而且還很有道理。
第一、985高校全數入選了雙一流建設高校，所以這兩者之間的差別只是有三所985掉入了雙一流B檔，又再增補了三所211高校入選。
第二、985、211的概念已經形成很久，目前的狀況依然有很多用人單位的HR和高校裏面負責研究生招生的老師尚且分不清985、211的區別，甚至還有連116所211名單也認不全的。雙一流剛剛在2017年評選完畢，距離社會廣泛認可還有很久的距離呢。
第三、認真思考，反向思考，認真利用這種“跟風雙一流，忘掉985”的傾向去填報，反而可以去的好的結果。
第一、兩者名單無大差別
雙一流建設大學的評選結果雖然在意料之中，但還是有一些出人意料的地方。比如人為把其劃為A、B兩檔，三所傳統985高校東北大學、湖南大學和西北農林科技大學進入了B檔。這其實是在給三校提醒，已經被前面的大學拉開距離了哈哈。
增補的三所211高校，分別是雲南大學、新疆大學和鄭州大學，除了平衡地域的想法之外，也算是遞補新鮮血液的過程。
相對於985工程39所的規模，增補過後，雙一流建設大學的名單也不過是擴充到42所而已，並無實質性變化。
更加值得注意的，其實是，教育部、發改委和財政部的評選結束後，官方確認雙一流名單為流動制。也就是説該名單並不固定，各高校完全可能因為自己建設程度不同，進入或者掉出這個名單，無疑，這種流動性機制比此前985、211工程的固定名單機制要好很多，會促進高校之間的競爭。
二、固有觀念影響
目前在社會認可度上面，通常在單位用人和大學深造這兩個方向對學歷還是比較講究的，用人單位對於簡歷的篩選，很容易掉入唯學歷層次論的怪圈，也就是非211畢業生連面試的機會都不給，而這種用人單位基本以政府機關、事業單位、大型企業、銀行、高校為主。這樣的用人標準，通常也是很難改變的，憑藉一紙雙一流，還真的很難改變。
在高校的深造上面，很多高校的教授目前都説不清985、211的116所高校都有哪些，在面試的時候經常出現讓人啼笑皆非的狀況。而從天而降的雙一流，自然也很難就一夜之間改變長久以來根深蒂固的院校認知觀。
三、反向思考，巧妙填報
2017年，雙一流被刷成了網絡熱點，所以通常人會根據雙一流名單去考慮高考志願，而看過這篇文章的你，恰好可以反其道而行之。
通常的社會認知是三所掉入雙一流大學B檔的大學是降級，報考的熱度下降，但是考慮到雙一流名單是變動的，而且未來還有增補的可能性，他們反而是非常好的機會。
新入選的三所高校，通常認知是分數一定會上升，而且有潛力，這個時候你就可以避其鋒芒，選擇同樣優秀的一些雙一流學科建設高校，等待他們因為發展強勢進入雙一流建設大學範圍的時機，都聽説過某某學院一旦改名大學立刻身價倍漲，原理實際上是相同的。
本文由繆登峯老師原創，所有圖片親手拍攝於西北農林科技大學、湖南大學、中國科學技術大學蘇州研究院，謝絕一切未經許可的轉載，仿冒必究。
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