考生需要放平心態，積極參加接下來的學習。人有失足馬有失蹄，一次的考試並不能説明什麼問題，一次的失敗也不會對以後產生什麼影響，失敗乃成功之母。而且孩子應該慶幸，是二模考砸了，而不是高考考砸了，二模考砸了，同學們還有時間去做些什麼，如果是高考，那同學們就只能抱着卷子幹流淚了。
現在距離高考還有一段時間，有很多同學的成績也是在這個階段提上去的，所以在這裏對於同學們的要求就是要放平心態，積極的去參加接下來的學習。完成學習任務，針對自己不太行的學科再努力一把。有的同學可能會問，如果我的成績只有四百分左右，還有可能嗎？當然會有可能，會有很大的可能。可以告訴同學們的是，只要沒到高考考完最後一科落筆的時候，一切還皆有可能。穩住自己的節奏，腳踏實地一步一個腳印地慢慢走，相信會考出一個不錯的成績。
重拾自信，相信自己。偶爾的失敗是同學們一定會遇到的事情。生活不可能是一帆風順的，恰恰相反，有了失敗之後才能更好的激勵同學們前進。想一想，在同學們日常學習中，如果碰到的題目都是非常簡單的題目，那麼同學們每一次都能考出一個不錯的成績，但等到大考試中碰到了一點難題對於同學們來説都是一個致命的打擊，我們可能會慌亂，可能會不知所措，大腦一片空白，到了那個時候才真是無計可施了。這也就是為什麼在日常學習中老師會有意無意地讓大家去做一些比較難的題目，不僅是提高同學們的動腦能力，也是在開闊同學的視野。難得題目我們不一定能做出來，但當同學們再碰到比較難得題目的時候心裏就已經有了一個準備。
所以同學們一定不要喪失信心，要相信自己永遠是最好的。重新拾起自己的信心。愛因斯坦實驗了6000多種材料，做了7000多次實驗才成功的製作出了燈泡。在這之中如果放棄了，那現在或許就沒有這一項偉大的發明了。當時還曾有記者報道，愛因斯坦完不成自己的夢想了。可最後我們也都知道了事情的結果，他成功了。所以同學們加油。相信你們的高考也是在那麼多次考試中最成功的一次。
而對於家長來説，塞翁失馬，焉知禍福。孩子一次成績的失敗，家長最應該做的就是及時地給予學生安慰。家長在生活中經歷的事情比孩子多，有些孩子心靈會比較脆弱，可能一次的失敗就會打擊其自信心，而家長就應該適時地站出來。在這個階段，希望每一位家長都不要過分地去苛責自己的孩子。這個階段，相信每一位孩子都在拼盡全力的學習，或許會因為考試前與同學的一次爭吵，或許是因為考前沒有睡好，又或是因為身體不舒服才使得這次考試成績不太理想，家長也要試着去理解孩子的心理。而這一次的失敗也可能讓孩子更好地認識自己，在接下來的學習中更有針對性地學習，提高自己的成績。這何嘗又不是一件好事。
高考是孩子這一輩子都很重要的事情，也是家長身邊的一件大事。家長看似幫不上忙，但其實在這其中起到的運用是非常大的。有時候因為家長的一句話，孩子就會充滿動力。家長的一句讚美，一個表揚的話語，一個肯定的眼神，這小小的動作對於很多孩子來説都是一個大大的鼓勵。在這個階段，希望家長們不要吝嗇自己的鼓勵。孩子與家長的互相配合，是保證孩子能夠更好地去參加考試的保障。
人們喜歡在順風的情況下奔跑，因為順着風跑會更加省力氣，但順着風跑的人多了，逆風而上的人就變得難能可貴，同學們都聽過這樣一段話“而世之奇偉、瑰怪，非常之觀，常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”所以，同學們，加油吧！
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