推薦語：我們每個人的志向不同，所以所做出的選擇也是完全不一樣的，有的人一生清貧，最大的願望就是在自己有限的一生當中，為這個社會創造價值，為人民不斷的付出；有的人志在功名，所以他們努力的讀書，為了自己以後能有一個好的前途；有的人則從來都沒有想過要去為這個社會帶來什麼，他們只此一生，最大願望就是可以不付出任何的勞動，就能享受到成功的果實。對於人生不一樣的選擇和不一樣的看法，也把他們導向了完全不一樣的道路。
在中國古代，等級分化是非常嚴重的，對於一般的老百姓來説，如果想要改變自己的人生軌跡，那麼唯一能走的一條路就是科舉考試。在他們看來只有自己考取功名，自己的一生才能夠被改變，才能夠徹底擺脱勞苦大眾的命運。今天要跟大家分享的是清朝最窮的狀元，這位狀元在殿試的時候，在考卷上寫了8個字，皇帝看後落淚。
1.中國古代以儒家思想為尊，選拔人才也根據儒家學説
儒家思想傳承至今對於我們而言產生了非常深遠的影響，但是其實在以前各種思想可謂是百花齊放。後來儒家思想之所以一枝獨秀，是因為漢武帝劉徹推行了罷黜百家，獨尊儒術的政策，從那之後，各朝各代都以儒術為尊，也把其視為是唯一的正統思想。
作為封建時代的普羅大眾，他們根本就沒有選擇的權力，皇帝以什麼思想為正統思想，平民老百姓就要效仿，那個時候以儒術為尊，所以他們也必須效仿儒家義理。選拔人才的查舉孝廉制度也是根據儒家學説為參照標準的。
到了隋煬帝楊廣執政時期，他廢除了九品中正制，開創了科舉制度，以科舉制度來選拔人才，可是當時考核的內容仍然是儒家學説，所以説如果想要高中，就只能夠拼命苦讀儒家學説。後來隨着科舉制度不斷的完善，慢慢形成了鄉試，會試，還有殿試一系列固定的流程。鄉試，會試都以筆試為主，成功通過了這兩門考試之後，在殿試的時候是由皇帝親任主考官，只有通過了皇帝的問答，才能夠獲得狀元的頭銜，也才能夠真正的鯉魚躍龍門。今天要為大家介紹的是清朝的一位傳奇狀元，這位狀元的名字叫做駱成驤。
2.清朝最窮狀元——駱成驤
駱成驤7歲喪母，之後他跟着自己的父親相依為命，因為父親並不是擅長管理家，所以父子倆的生活非常的艱辛，父親不忍心兒子跟着自己吃苦，後來把駱成驤過繼給了駱姓夫婦為子。雖然説駱家也不是什麼大富大貴人家，可是駱成驤的繼父還是花錢請人單獨教駱成驤唸書，因為駱成驤自幼聰慧過人，在1893年的時候參加了四川省的鄉試。那一年駱成驤以全省第三的成績通過了鄉試，兩年之後，他又通過了會試，考中了進士，當時對於他而言只差臨門一腳，只要殿試過了，那麼他就能高中了。
照理來説，以往都是考的跟儒學相關的知識，可是駱成驤的那一次殿試和以往不一樣，因為當時清朝被列強打的一敗塗地，原來是中國附屬國的日本都能夠擊敗北洋水師，朝廷意識到了之乎者也根本就沒有辦法去抵抗外敵，大清真正需要的是救國良策，所以這一場殿試考的是時政策論。
考時政可就真的難住了這些一心只讀聖賢書的書呆子了，跟別的書呆子不同，駱成驤並非兩耳不聞窗外事，對於國家當前的情況，他也是有着自己的一番見解，對於國家當前的時局，所遭遇的窘境，他非常清楚。於是在殿試的時候他慨然提筆，洋洋灑灑的寫下了自己對於當前時局的理解和對策。
3. 駱成驤殿試時在考卷上寫8字，皇帝看後落淚，欽點他為狀元
在快要寫完之時，他抬頭看坐在寶座上面的光緒皇帝，雖身為一代帝王，卻是滿面的愁思，光緒皇帝並未握有實權，即便是心有餘，可是卻力不足，駱成驤又想到這個風雨飄渺的國家，本來的太平盛世，卻因為這些列強的侵略變成了滿目瘡痍，他悲憤地在世間的結尾處寫下了8個大字：主憂臣辱，主辱臣死，也正是這8個大字改變了他一生的際遇。
當時慈禧太后才剛剛結束垂簾聽政不久，光緒皇帝終於獲得了權力，他想要大展拳腳，所以他迫切地希望能夠通過這次科舉考試，選拔出一些可以為己所用的人才，這也是他第1次真正主持殿試。當光緒皇帝看到駱成驤試卷結尾那8個大字的時候，他深受感動，光緒皇帝心想，一個外人可以心疼自己為君的不易，能夠明白自己的苦衷，於是大筆一揮，欽點他為狀元，駱成驤也成為了歷史上四川唯一的一位狀元。
當官之後，他並沒有利用自己的官職來謀求任何的福利，一生為官清廉，為人坦蕩。辛亥革命之後，他雖然出任過臨時議會議長，但是也從未利用自己的職位來謀私利。因此他為官多年，家中還是一貧如洗，他也被稱之為是布衣狀元。在1926年夏天的時候，這位狀元在家中病逝，終年61歲，這麼以為清官就這樣去世了，當地的百姓聞此噩耗，非常的傷心，家家掛白憑弔，在他出喪的時候，有上萬人前去送別他。
