3月30日，平塘縣第一幼兒園對全園15個教學班級開展班級環境創設及區域材料投放評比活動，以評促改促提升。
評比活動根據2020年11月省級專家對平塘縣第一幼兒園進行第一次省級評估時的整改建議，結合“走出去、請進來”的跟崗和培訓指導，對全園進行實踐性的操作和檢驗。活動分別從家園聯繫欄、主題牆環境創設、區域設置及材料投放、教師介紹和幼兒自主活動四個方面進行評比。
評比現場
對照整改要求，各班根據幼兒的年齡特點和生活經驗進行主題環境創設，在佈局上注重童真童趣、個性鮮明。區域材料準備充分、物品擺放整齊、有序分類標識；材料投放注重層次性、操作性、創新性和整體性；活動中孩子們大膽體驗自我學習、自我探索、自我發現的樂趣，充分體現了以“幼兒發展為本”和“在遊戲中學習、在實踐中探索、在交往中成長”的幼兒教育理念。
經過公平公正的評選，評出一等獎四名、二等獎三名，分別頒發獎狀和證書。
本次評比活動，增強了幼兒園教師對環境教育價值的認識，踐行《幼兒園教育指導綱要》關於“應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展”、提升創設技能和品位、豐富園所環境教育內涵，為今後進行優質的環境創設奠定堅實基礎，也為迎接6月份的省級第二次評估做足充分準備。
通訊員：塗利飛
【來源：平塘縣融媒體中心】
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