孩子學校自制“水果拼盤”,老師拍照發到羣裏後,寶媽們不淡定了

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上幼兒園是孩子邁入集體社會的第一步,所以在選擇幼兒園的時候寶爸寶媽也是特別慎重,父母們在前期不僅做了很多的篩選和對比,後期還要去學校實地考察,就怕選擇的幼兒園不適合孩子。

孩子學校自制“水果拼盤”,老師拍照發到羣裏後,寶媽們不淡定了

小婷這位寶媽比較重視孩子的教育,在幫女兒選擇幼兒園的時候,也是對比了好幾家之後才選擇了孩子現在所在的幼兒園。由於老師經常會在家長羣裏曬出孩子日常的照片,和活動中有趣的瞬間,所以小婷一直以來對這家幼兒園都十分滿意。

孩子學校自制“水果拼盤”,老師拍照發到羣裏後,寶媽們不淡定了

這天,老師又在家長羣裏曬出了孩子們在學校自制的“水果拼盤”,照片中是孩子們用各種各樣的水果拼成的圖案,一眼望過去特別的好看,家長們紛紛都讚揚了起來。但是老師拍照發到羣裏後,有一位細心的家長髮現了問題。

原來,這位家長在水果拼盤上發現了一隻蟲子,立馬就圈了出來發到了羣裏,而且非常不滿的表示:“整的挺好看,但是老師也不檢查一下,這樣有蟲子的水果還給孩子吃,你們這幼兒園也太不負責任了!”

孩子學校自制“水果拼盤”,老師拍照發到羣裏後,寶媽們不淡定了

而羣裏的其他寶媽們看到照片後也不淡定了,紛紛表示:“幼兒園老師也太不負責任了,怎麼能讓孩子吃帶蟲子的水果,趕緊退錢!”

一般來説,幼兒園是不會讓孩子吃“水果拼盤”這樣的活動作品的,老師給孩子們吃的水果都是比較新鮮的。而且現在温度比較高,水果上會招一些小蟲子也是很正常的現象,家長對此無需太過介懷。

其實,當家長把孩子送到幼兒園以後,每天都會擔心孩子在學校裏生活,生怕孩子會在幼兒園裏受委屈,對於老師的態度也不自覺地苛刻了起來。

孩子學校自制“水果拼盤”,老師拍照發到羣裏後,寶媽們不淡定了

但是,幼兒園老師並沒有三頭六臂,不可能只盯着一個孩子照顧,所以孩子在幼兒園難免會有老師照顧不到的地方,這就需要家長和老師相互理解。

1. 換位思考,相互理解

幼兒園中的一個老師大概要負責7到10個學生,所以老師們在照顧孩子的過程中難免會有一些疏忽,覺得分身乏術。

其實家長自己在家照顧寶寶的時候,孩子也難免會出現一些小問題,更別提老師一個人要照顧那麼多的學生,這完全是“1+1>2”的效果,所以家長最好可以換位思考一下,跟老師相互理解,和平解決問題。

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2. 家長在和老師溝通的時候要保持冷靜

當孩子在幼兒園裏發生一些小磕碰或者是小意外的時候家長往往會非常生氣,覺得這是老師沒有負起相應的責任,就會很憤怒地去找老師溝通。

可是人們在憤怒的情緒下很容易就會説出一些過分的話,或者做出過分的行為,家長這樣的行為反而還會讓事情變得更加糟糕。所以家長在和老師溝通的時候一定要讓自己的情緒穩定下來,保持冷靜,這樣才能跟老師更加順利的解決問題。

孩子學校自制“水果拼盤”,老師拍照發到羣裏後,寶媽們不淡定了

3. 不要將教育孩子的責任都推到老師身上

有些家長認為孩子上學以後,教育孩子的重任就應該全都交給老師,自己不需要再負責了,但這是一種不正確的想法。父母才是孩子的第一任老師,也是最重要的老師,父母對孩子的影響是非常大的,所以在孩子的成長道路中,家長也要承擔起屬於自己的責任。

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