如今很多人在生孩子的這個問題上考慮再三的一個重要原因就是因為養一個孩子的成本太高了，特別是現下有越來越多的家長信奉不讓孩子輸在起跑線上，所以很多孩子還沒有上學就開始上各種各樣的培訓班。客觀來講，這些培訓班能夠在一定程度上發掘孩子的潛力，培養孩子的興趣，對孩子的未來也有一定的好處。
不過，如果盲目上培訓班的話就會給孩子造成太大的精神壓力，家長的經濟負擔也會因此增加。特別是這三種培訓班就是吞錢機器，有孩子的都得看看，特別是還沒報的看完得考慮下。那麼，我們上文中提到的這三種培訓班指的是哪三種呢？
首先來説是喜歡虛假宣傳的培訓班。其實很多家長在給孩子挑選培訓班的時候都會非常的迷茫，因為市場上的培訓班種類實在是太多了，而且同一類型培訓班之間的競爭也很大。這也就導致許多培訓班為了能夠爭取更多的學生開始進行虛假宣傳，比如説有些培訓班就會聲稱讓孩子7天內掌握一門樂器。可是，只要大家有過學習樂器的經歷就會知道，哪怕是天才也不可能短短7天就完全掌握一門樂器。
所以很明顯，進行此類虛假宣傳的培訓班本身是存在着問題的。而且就算這類培訓班的實力不弱，大家也儘量不要選擇，畢竟他們可以在宣傳效果上弄虛作假，就可以在其他方面弄虛作假，這對孩子也會產生不利的影響。要知道和讓孩子上培訓班培養興趣相比，更重要的是為孩子創造一個好的成長環境，成長為一個品行端正的人。
至於第2類則是那些以補習為主的培訓班。許多家長在孩子成績遲遲上不去的時候，會病急亂投醫選擇讓孩子上培訓班。不否認的是，一些孩子在上了培訓班之後成績的確能夠有所提升，但從總體情況來看，這種培訓班起到的作用並沒有大家想象的那麼大。
與其等孩子放學之後還要上額外的培訓班，還不如在孩子小的時候就幫助他養成良好的學習習慣，在課上認真聽課。畢竟孩子之間的智商相差並不大，之所以成績會有那麼大的差距，主要就在於上課時候的認真程度。
更何況如今有很多打着提高孩子成績名號的培訓班不僅效果不明顯，還存在着教師質量堪憂的問題。比如説有不少教育輔導機構都會宣傳自己招聘的老師有在學校任職的經歷或者就是在職教師，但實際上，輔導機構裏的很多老師本身就是兼職的大學生，教學經驗並不充足。所以，除非孩子能夠端正學習態度，認識到學習的重要性，不然即便是花了更多的錢讓孩子去讀課外補習班，實際效果也不會太大，反而會因此浪費不少錢，甚至還有可能導致孩子對於學習的態度更加反感。
孩子本身不感興趣
而最後一種則是那些孩子本身不感興趣的培訓班。有一句話説的很好：興趣是最好的老師。所以大家在幫孩子挑選培訓班的時候，也一定要挑選孩子有興趣的類型。比如説有的孩子喜歡畫畫，但是家長卻偏偏要他去學習舞蹈，這樣孩子既沒有辦法學到自己喜歡的愛好，還有可能因為長期練習自己不喜歡的舞蹈而痛苦不已，對於培訓班的態度更加反感。當然，也會有一部分家長擔心如果讓孩子挑選，孩子會為了玩拒絕一切類型的培訓班，但這就需要家長的引導，幫助孩子發現自己的興趣所在。