高二分水嶺，選文還是理，結局竟然大不相同

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文理分科怎麼選？一招不慎，滿盤皆輸

高二分水嶺，選文還是理，結局竟然大不相同

進入高二，首先要進行的一項重要選擇就是“文理分科”。看似輕而易舉的選擇，卻是我們人生中最重要的時刻，決定着我們的人生方向和未來，那麼，面對如此重大的選擇，我們應該進行怎樣的考慮呢？

一、文科理科各自特點相比較

1.文科特點

文科是以理論闡述和語言表達為主的抽象思維，學習文科對記憶量要求較大，需要背的知識比較多。

2.理科特點

理科以推理證明和原理研究為主的邏輯思維，學習理科對推理能力和邏輯思維能力要求比較高。

二、就業前景

很多人都探討過這個問題：文科和理科哪個將來的就業前景更好？大家都在説學文科以後到社會上很難就業，各方面都沒有理科吃香，真的是這樣嗎？但是任何領域的尖端人才向來都是珍貴稀缺的額，你就業困難，只能説明一點：你不夠優秀。不能只是一味地去批判文科本身，就業要看個人情況，首先看大學水平，其次看專業選擇。並不是説學理科就業率高就選擇理科，而是看你自身情況，學哪科能達到比較高的層次。因此，不管文科理科，都對應有很多專業，也都有好專業和相對不太好找工作的專業，但如果直接把文理科拿來比較，那將是毫無意義的。就算是很好的專業，如果學得一塌糊塗，工作也是很難找的。所以我們不能因為外人所説：“文理就業前景相差太多”就盲目跟風，選擇自己不擅長的，這樣就大錯特錯了。

三、選擇時的考慮因素

1、自身實力

根據自身學習情況，選擇適合自己的科目。如果你的數理化思維活躍，學得比較好，成績好，就應該考慮學理科；而如果政治、歷史和地理學得不錯，而物理、化學比較差，那麼就應該選擇讀文科。如果在某幾方面有特長那就更好了，特長是學習成績的加速器，也是選擇文理科時的重要依據。我們也可以詳細比較一下各科成績，再作具體分析，看哪科更有潛力，將來延伸範圍更大。

2、個人興趣

無論選擇文科還是理科，個人愛好都是一個值得考慮的重要因素。“興趣是最好的老師。”有了興趣，才可以全身心地投入學習中，才不會有不斷抱怨；興趣的存在，使得高三生活變得豐富多彩。因為興趣所在，所以學習也成了一種愛好，而不會顯得壓力重重。這裏要給家長們一個建議，請尊重孩子的個人興趣選擇，不要因為自己的見解強迫孩子進行不願意的選擇，反而起到負面作用，從而耽誤了孩子的前程。因此，在選擇文理科時不要過於功利，家長不要以犧牲孩子一生的前途和幸福為代價，要着重考慮孩子的個人看法。

其實我們應該考慮的，不是文科或理科哪個更好，而是自己更適合學習哪科，興趣所在又是什麼。當提出這些問題，並找到答案，我們才能做出正確的選擇。適合自己，就能能學好，有了興趣，就有了方向。

你認為選擇文科和理科還有哪些需要考慮的因素呢？歡迎在下方留言。

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