錢江晚報·小時新聞記者 金丹丹 通訊員 沈芳蕾 陳繼輝
今天（10月12日），是杭州的小學生在十一假期與秋假之後的第一個“上學日”。
下午放學後，杭州師範大學第一附屬小學的一些孩子們沒有走出校門，而是開始了他們在學校的“晚託班”。今天，學校的2.0版學後託管服務正式啓動。
兩年前，杭州全面推行小學生放學後託管服務，解決了部分家長無法及時接孩子的難題。今年8月底，杭州市教育局、市發改委、市財政局、市人社局聯合印發《關於進一步做好小學生放學後校內託管服務工作的指導意見》，明確杭州小學生學後託管服務，將從10月1日起升級。
晚託班的2.0版，從提供看護性質的基礎性託管服務，進階到有體育、藝術等方面的社團活動供選擇的“1+X”版本。
兩年前，杭師附小是杭城第一所推行晚託班的公辦小學，兩年過去了，學校的2.0版晚託班有了哪些變化？
下午四點半，杭師附小的操場上一派熱火朝天。
籃球場上，十多個孩子正跟着老師練習繞障礙物運球。旁邊正在上足球課，六七個男生每人一個足球，正湊一起研究腳法。
教學樓旁邊的操場區域，孩子們在學羽毛球發球，鉚足了勁揮拍，顧不上擦汗。隔壁，四五個孩子在老師的指導下玩旱地冰壺……
錢江晚報·小時新聞記者又走進了一樓的美術教室。長桌子上攤上了宣紙，孩子們一臉嚴肅，聚精會神地看老師演示畫蘭花。老師邊在黑板上示範，邊講解畫蘭的訣竅：一筆長，一筆短，一筆破鳳眼……
杭師附小的2.0版學後託管服務，在“十一”前已經試行了近兩週，除了基礎託管班外，還新增了近20個體育類、藝術類、科技創新類及語言類等“X”課程。學校的“1+X”學後樂園活動菜單非常“豐盛”：炫酷籃球、魅力排球、旋風足球、旱地冰壺、射箭、隱蔽書法、國際象棋、3D建模、金話筒、國畫……
“沒想過在學校裏也能學籃球，這幾次課，我學了運球、投籃。投籃準確度高了好多！”五年級的小孫興奮地告訴記者，學後託管的籃球課是他和爸媽商量後報的，“我覺得打籃球很帥氣，還可以長高！”因為爸媽接送有困難才報了晚託班，當時，他看到可選的課程那麼多，超級驚喜。除了籃球課，小孫還在週四報了編程課。“全都是我喜歡的！”
學校的晚託班不僅供選擇的課程豐富，在時間段上也提供了多種選擇。晚託班的服務分兩個時段：15:45——16:20、16:20——17:30。家長可以選擇第一個時間段，也可以兩個時間段都選擇，可以選擇一週五天都參加，也可以選擇一週只參加一天。
記者翻看學校各門晚託課程的登記表，發現表單上有各種備註。比如第一時段的籃球班，有學生選擇週一到週五每天上，也有學生選擇週一、週三上，或者週三、週四上。有學生在第一時段結束的16:20就回家，也有學生要進入第二時段的基礎班或者“X”課程班。
目前，學校參與學後託管的學生每天有近200人次（全校共600多人）。
從2018年9月開始到現在，杭師附小的學後託管已經有了很大的變化。
如何提供更好的晚託服務，學校在不斷地摸索。校長俞富根將晚託班的探索分為了三個階段——第一步是管牢，第二步是管好，第三步是管精。
1.0版的託管，實現了“管牢”的基本要求，解決了部分孩子放學後父母上班、無人看管的實際困難，解決了這些家庭的燃眉之急，相當於現在的基礎託管“1”。杭師附小的基礎託管以學校老師為主，也邀請了一些有特長的家長志願者及已退休有特長的老教師來一起參與管理。
2.0版的“1+X”，不僅要“管牢”，還要“管好”，併力爭“管精”。
俞校長説，在剛提供晚託班服務時，學校就在不斷和家長、學生溝通。“家長們提出了很多需求，我們也做了不同的嘗試，慢慢確立了現在的課程設置。”現在的晚託班，課程更豐富了，給家長、孩子的選擇性更大了，而且在時間段上更有包容性，在課程的設置上也考慮因地制宜、符合學生的特點。“將晚託課程和社團課程結合，校本化實施，開出孩子們喜歡的成熟的精品課程，提供給他們選擇。”晚託課程也納入了學校的課程體系。
學校負責學後託管的老師俞水英告訴記者，進階版的學後託管前期在家長中進行了全面的摸底。“我們發現，家長的需求差異化比較大，有的孩子需要託管五天，有的孩子可能外面有安排，只需要託管兩三天，有的家長可能做一休一，孩子只需託管某幾天等等。”針對家長的不同需求，學校沒有做一刀切，而是想辦法通過更精細化的管理，來儘量滿足家長的需求。
在推出2.0版的過程中，學校也遇到了很多的困難。場地小是其中之一。學校佔地面積只有9畝，要開設諸多的體育課程，非常考驗安排。把每一塊場地分時段切割出來，提升“翻桌率”，並提前做好晴天、雨天的兩手打算。排課就排了好幾天。
師資的分配也是一大問題。學校有48位老師，現在，學校全體老師都參與到學後託管中來，每位老師每週都要至少輪到一次管理，有的是基礎託管，有的是參與到體藝課程中去。託管分工不同，有的老師全程參與學生考勤和管理學生作業，有的老師負責巡查，還有的老師參與到課程中去。輪值的頻率不高，如果有事相互間允許靈活換班，同時基於1.0版託管的實施，老師們都有所瞭解，所以老師們參與託管的積極性也不錯。
學校還計劃不斷豐富晚託內容，俞校長表示，未來，學校計劃與周邊場館對接。學校周邊1公里範圍內有多個格局特色的博物館，比如中國財税博物館、杭州博物館、孔廟、杭州碑林等等，走讀這些博物館都可以成為孩子們的課程。
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