大學生就業幫扶：不愁就業率的學校愁什麼？

主播君的話

2021年12月，共青團中央啓動促進大學生就業行動。近期我們將以微團課的形式陸續刊發江蘇省各地團組織服務大學生就業的案例，供廣大共青團組織交流借鑑。今日讓我們一起看看南京航空航天大學如何引領學生就業價值觀。

引領就業價值觀 服務青年成長成才

南京航空航天大學（以下簡稱“南航”）2021屆畢業生總就業率94.3%，位居全省前列。

面對這樣的就業成績，南航共青團就業幫扶該做什麼呢？又該怎麼做呢？

南京航空航天大學團委書記 王靜

我們一直在思考，如何在就業幫扶上下功夫，既能幫助青年學生解決成長中的痛點、難點問題，提升團的服務力，又能服務學校“雙一流”建設中心任務、服務學科建設發展大局，提升團的貢獻度。

就業幫扶做什麼

最開始接觸就業幫扶的時候，王靜也曾有過疑問，共青團能夠在就業幫扶中做些什麼，又能發揮什麼樣的作用呢？

為此，南航共青團特意開展了專題調研和研討。調研發現，在後疫情時代，對青年大學生來説，不論是就業還是創業，都面臨着巨大的困難，這些困難不僅僅是疫情下經濟發展帶來的崗位數量縮減，更重要的是擇業難、就業心理壓力大，學生不知道該選擇什麼職業，不知道未來的人生應該朝着什麼方向發展。

這樣的現狀給了學校團組織啓發，共青團的主責主業是思想引領，那麼共青團搞就業幫扶，就一定要聚焦就業價值觀引領這個重點問題。

就業幫扶為誰做

王靜説，從近幾年南航學生的就業情況來看，就業率不是我們最發愁的問題，我們的就業目標是希望將更多畢業生輸送到航空、航天、民航企業單位中去，引領學生賡續紅色基因，傳遞藍色夢想，更好地服務於祖國三航事業發展。

因此，南航共青團的就業幫扶不僅僅為青年學生而做，更希望通過就業價值觀引領，鼓勵青年學生將個人理想融入祖國和民族發展。

就業幫扶該怎麼做

針對當代青年學生的特點，校團委選取了同學們喜愛的短視頻方式，將舞台和話筒交給學生，重點打造“團團當主播 就業我來説”線上品牌活動，以直播帶貨的方式，瞄準同學們碎片化的時間，通過三分鐘瞭解企業的基本情況、用人需求、發展前景等等。

王靜介紹，活動通過“六個一”行動，即每一個學院、派出一名學生、調研一個行業、選取一家企業、採訪一位校友、錄製一段視頻，以直播帶貨的方式，瞄準同學們碎片化的時間，通過三分鐘瞭解企業的基本情況、用人需求、發展前景等等。

“目前，我們已經邀請到了‘山鷹’總設計師胡建興介紹航空工業貴飛、‘AG600’總設計師黃領才介紹航空工業通飛華南、‘嫦娥三號、四號’‘天問一號’總設計師孫澤洲介紹航天五院等，相繼播出33期視頻，單篇最高閲讀量達4.8萬，累計互動量超過30萬，受到了校內青年學生和校外用人單位的喜愛。”王靜説。

如今，已經有很多企業主動聯繫學校共青團，希望能夠通過團團主播給他們“打打廣告”，吸引更多南航畢業生。除此之外，校團委還推出了簡歷製作、英文求職面試技巧等專題視頻，“不僅做就業價值觀引領，還提供就業技巧指導，雙管齊下。”王靜説。

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共青團新聞聯播（ID：gqviewpoint）

記者/編輯｜楊寶光 統籌｜陳鳳莉

來源：共青團新聞聯播