5月4日晚上，我校全體教職工在學術報告聆聽王小傑教授的《教育真諦》專題公益講座。與會人員用心感受了王教授獨特的教育智慧；更有幸見到了“為一”教育的創始及推廣人，國內最早開始傳統文化社會教育嘗試的研習者和踐行者的風采。
王小傑老師簡介
“為一教育”創始及推廣人，peer毅恆摯友特聘專家，從事大學人文素養教育和社會公眾素養教育三十年，秉承中華傳統文化安身立命的教育理念，通過對東方體悟實修的潛心研究，兼取西方行為科學之精華，提出了“行為第一”的生命成長理念。
首先，王教授以提問的方式，分別從學生、家長、校長的角度分析優秀老師的特點，讓老師明確了要成為優秀老師應努力的方向。講座還從國家層面剖析了教育的真諦，落實好立德樹人的根本任務，肯定了素質教育的前瞻性和可行性。
老師認真聆聽
隨後，王教授分別從“素質教育”、“判斷能力”、“萬物類象”三個方面揭示教育真諦，並結合近兩年的課堂案例，生動地詮釋了生命的目標——生存+幸福。
引經據典
道出教育真諦
邊聽講，邊思考、邊做筆記。
觀看《復旦大學投毒案例分析》視頻
生命教育重於泰山,學校需重視學生的身心健康,尊重學生的人格尊嚴，引導學生重視生命的價值，讓學生真正成為一個大寫的人。
二個小時的精彩講座，為老師們呈現了一場視聽盛宴，同時也給每一位老師帶來了新的思考。
娓娓道來，細細敍説。
唐立新校長作總結
感悟教育智慧，踐行生命真諦。王小傑教授講座案例充實、內容聚焦、形式靈活，用自己的親身實踐為我們解讀了做一個幸福良師的真諦：那就是做學生健康成長的領路人，永葆自己的教育教學生命之樹長青！
編輯：洪青雲
責編：劉丹鳳
審核：校辦公室
【來源：綏寧縣第一中學】
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