今天有家長説，
他們舉行期末考試了。
我一聽，雖然有些驚訝，
但是想到他們已經開始下雪了，
也就不那麼意外了，
早開學，早放假也是很正常的。
不過，我相信大部分地區應該還有半個月左右才放假，
這樣就還有半個月的複習時間
孩子的學習還能再搶救一下。
那麼期末到了，如何複習才更有效呢？
第一，重視基礎
不管是哪一個科目，
都離不開基礎。
重視基礎知識的複習，
一方面是為了掌握最基本的知識點，
另一方面是串聯本學習的知識網絡。
語文一定要背誦課文、古詩文、日積月累、四字詞語的意思；
數學一定要默寫概念、公式、課本的例題；
英文一定要聽寫單詞、背誦課文對話；
以上內容僅為最低要求。
第二，薄弱知識點複習
孩子生字拼音薄弱就做易錯字音專項練習；
孩子計算薄弱就做口算、筆算、脱式計算、簡便運算、解方程、比的專項練習；
孩子語法薄弱就把英語知識梳理打印出來天天讀。
複習跟預習不同，
哪裏薄弱補哪裏，
有針對性才是正確的查漏補缺的方法。
第三，做綜合練習
如果孩子的基礎知識都已經複習了，
那麼可以做一做綜合的練習，
比如説往年的真題。
一方面是因為綜合類的考卷考點比較全面，
另一方面是因為考察的難度相對來説比較適中。
如果是家長自己準備的練習冊，
難度要麼過大要麼過小。
難度過大打擊孩子自信心，
難度過小達不到訓練效果，
因此，家長可以關注一下近期更新的期末考試卷。
第四，重視心理建設
人不能沒有壓力，
也不能有太大壓力。
家長可以和孩子一起制定學習的目標，
併為目標的實現設置不同等級的獎勵，
當然前提是得能夠兑現的獎勵。
孩子小，
還是比較容易受到外界影響的，
年紀越小，獎勵就越有效，
等到孩子上了初中、高中，
家長的獎勵基本就不起作用了。
當然，不建議將電子產品作為獎勵。
如果已經考完了期末考了，那就可以開始預習一下下冊的內容了！