期末考試不到一個月了, 各科複習怎麼應對? 用思維導圖輕鬆解決

現在不管是大人還是孩子，只要一聽到期末考試，難免會覺得有些緊張和頭疼。很多大人以為只要自己離開學校了，就不會再被考試折磨，可是當他們有了孩子之後，就會發現考試又成為了一大難題。

很多家長為了能讓孩子考得稍微好一點，在臨近考試的那段時間，恨不得時刻盯着孩子，跟孩子一起學習。不過嘗試過各種學習方法之後，家長就會發現，好像效果都不是特別好。那麼今天我們就來看看，該怎麼用思維導圖，解決這個問題。

什麼是思維導圖？

思維導圖其實是一種工具，它能幫助我們的思維發散，進行有效的思考。當孩子年齡還不大的時候，他們對文字可能並沒有什麼感覺，這樣的話，家長不管讓孩子看幾遍書，都不會有什麼效果。

想要讓這樣的孩子能理解那些知識，思維導圖就更加合適。就拿很多孩子都搞不清楚的平面圖和立體圖比較吧，要是孩子分不清這兩者之間的區別，家長與其説來説去，不如用圖片給孩子規劃一下。

家長可以將平面圖的各種形態畫在紙上，然後將立體圖的各種形態畫在紙上。這樣的話，孩子一看圖片和歸類，就能明白這兩者之間到底有什麼不同了。

用思維導圖來解釋數學概念，會是怎樣的結果？

數學向來就不太好理解，孩子年齡比較小的時候，可能連課本上的知識都看不懂，就更別説做題了。所以，家長們可以用思維導圖，來幫助孩子理解那些數學概念。

第一，就是圓圈圖。這個圖主要由兩個圓組成，家長要在小一點的圓裏面，寫上這個圖片的主題，而外面的圓則是對主題的補充或者是定義。

這種圖片，通常可以用來幫助孩子總結。比如説小圓裏面寫上一個數字“6”，那麼大圓裏面就可以寫各種能代表“6”的東西。

第二，就是樹狀圖。這個比較適合拿來整理那些分類比較多的概念，比如説要是有一個大概念下面，又分散出很多小概念，家長就可以利用這個圖，讓孩子記住這些概念之間的關係。

第三，氣泡圖。家長可以利用氣泡圖，讓孩子明白某個概念的特性。比如説在中間的大圓裏面寫上一個概念，而延展出來的小圓裏面，就應該寫滿這個概念的特性。

第四，雙氣泡圖。雙氣泡圖可以幫助孩子整理兩個概念之間相同以及不同之處，兩個氣泡交叉的那兩個小圓，代表着兩個概念共有的特性，而其他的小圓則是兩個概念各自的特性。

第五，橋狀圖。家長可以利用這個圖，給孩子展示兩個東西之間的關聯。而這個圖可以鍛鍊到孩子的發散思維，當孩子可以熟練使用這張圖的時候，他們就能輕鬆做到舉一反三。

第六，流程圖。流程圖的話相信就不必多解釋了吧，家長可以將解題思路整理在這種圖表當中，讓孩子知道該按照什麼程序來完成自己的思考活動。

第七，括號圖。括號圖可能是老師比較常用的，這種圖適合於將各種小概念總結為一個大概念。通過這個圖，孩子能輕鬆搞懂各種概念之間的關係和層次。

第八，多流程圖。家長可以利用這種圖，讓孩子明白事物之間的因果關係。在這個圖裏面，中間的是已經發生的某件事，左邊則是導致這件事發生的原因，右邊則是這件事發生後會引起的結果。

之所以我們強調家長要學會用思維導圖來幫助孩子學數學，是因為大部分孩子的數學成績都不是很理想，這跟他們不能理解那些知識有着直接的關係。

這並不證明思維導圖只能用來學習數學，只要大家能靈活使用，任何學科都可以用以上的八種圖標來規劃和分類。

結語：

在第一次使用思維導圖的時候，家長要多耐心一些，讓孩子知道每種圖表代表着什麼。等孩子學會自己製作思維導圖的時候，家長的工作就可以輕鬆很多了。

因為這對於孩子來説，是個非常實用的工具。它能將那些看起來很複雜的知識，溶解成一個又一個的小知識點，這樣孩子理解起來也方便了很多。

更何況，思維導圖的應用範圍簡直不要太廣，哪怕是家長，在工作當中，要是能合理利用思維導圖，就能讓自己更快地完成工作。所以説，家長們不要覺得畫圖是個麻煩的事情，等孩子學會了之後，家長才能更加省心。