秋意漸濃，時光清淺，採一束光陰，拂過心間。在這最美的深秋，四川大學附屬中學新城分校語文組教師共赴一場詩意的教學研討活動。
本次教學研討活動分為兩個部分，第一個環節是課堂觀摩，由川大附中新城分校鄧小芳老師和張麗娜老師帶來兩節精彩的語文課；第二個環節由武侯區教研員李攀崎老師進行評課和講座。
課堂觀摩環節，鄧小芳老師執教八年級上冊第一單元第三篇課文《“飛天”凌空》，課堂異彩紛呈。鄧小芳精心設計教學環節，深入文本，巧用比較，鑑賞寫法，同時以培養學生素養為目的，課堂注重讀寫結合，活動豐富，學生獲益良多。
第二堂課由張麗娜老師執教古文自讀篇目《周亞夫軍細柳》。張麗娜從學生的問題出發，抓住非主要人物“羣臣”的吃驚之舉，由點入面，引導學生感知人物形象，明確《史記》寫人手法，層層深入，循序漸進。教學活動清晰流暢，教學內容明確，引導學生思維走向深處。
萬里之船，成於羅盤。李攀崎老師對兩堂課進行了專業點評。她高屋建瓴，從新課標背景下初中語文教學應變策略出發，確定語文教學的四個關鍵詞“整合、關聯、體驗、運用”，肯定了兩位老師的課堂教學，認為兩位老師緊跟新課標變化，教學實施體現了以生為本、依體而教、用教材教的教學理念。此外，李老師還特別強調，最好的教學在於如何激發學生思考、引導學生探究。她認為語文教師要實時更新觀念，切合新課標的要求，踐行新課標理念，促進學生核心素養髮展，走實走好語文教學每一步。
教以潛心，研以致遠。學校相關負責人表示，“李老師深入淺出的闡釋好似撥雲見日，為我們今後的教學工作指明瞭方向。願我們心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，共同領略語文教學路上最美的風景。”（宋得恩）
供圖：四川大學附屬中學新城分校