最近總聽有人説，當今社會，只看能力，不看學歷，我不能否認這句話某些場合確實沒有錯誤，但我還是想説，考個好大學真的太重要了！
其實當年我從踏入大學進入寢室的第二天就開始琢磨，還能不能回到高三複讀了。
不過當時的原因比較膚淺，僅僅是因為寢室環境不好，我愛別人學校的宿舍有空調，有獨立衞生間，有超大電視，嫉妒使我衝昏頭腦。
但是後來就會發現，一般大學和好大學的區別，不僅僅只是名氣和宿舍環境的區別。
首先，學生資源的不同。
我們在高中的時候就應該知道，很多學校會設置一些門檻篩選出優質生源，大學也是一樣。每個人的班級都有那麼幾個學霸，他們生活自律，上課積極，成績前幾，從不遲到。好的大學就是把這一類人彙集在一起。
和生源直接掛鈎的，就是學習環境。
我哥上的是一所211大學，理科男，每天問他在哪，不是教室就是圖書館實驗室。
他們宿舍有自己規定集體遊戲時間，其他時間都不能玩遊戲，因為會影響別人學習。
反觀我，我們宿舍也有一個集體的學習時間，就是考試的前一天，平時在宿舍學習，別人會覺得你礙事。
最討厭的還不是這，我那時候考六級，天天晚上上網課，但是第一次沒考過，我們寢室一位同學給的評價是“天天假把式”。而我哥直接把他們全寢室的考試筆記發給我了。
就像是很多家長在追求的，把孩子送進重點班，為的就是一個好的學習環境。
近朱者赤近墨者黑，環境對一個人的影響不是隻字片語可以説明的，你在一羣努力學習熱愛生活的人中間，真的會不自覺的向其靠近。
除了生源不同，還有師資力量的不同。
不可否認，一般的大學裏也有很牛的老師，每個老師都有閃光點，比如我們新聞老師，一線工作者，拿過很多獎，看她的採訪讓我滿心敬佩。
這樣的老師，已經是我能接觸到的我認為最優秀的老師了。
但是，那些在我們專業上被認為行業牛人的，真的有可能是別人家的老師。你還在苦心搜索演講視頻來學習的時候，人家已經直接在課堂對話白巖鬆了。
和教師資源類似的，還有社會資源。
除了你每天接觸的課堂老師，社會資源之間的差距也不容小覷。
我是一個很愛聽講座的人，不是那種帶着賣課目的的講座，有很多專業分享的名師講座。
但是，我們學校的專業講座真的少之又少，而且有時候還會因為禮堂太小，只允許大一的學生去聽，因為高年級的“老油條”們坐不住會中途離開。
但是我瞭解到的有些學校，會定期開專題講座，有幸蹭過一次，恨不得全程錄音，而在他們眼裏，這是常態。
除此之外，就是平台。
我有在普通藝術院校學習表演的同學，有名氣的大學人家是劇組進校園去找你，她們是演員卡郵件海投。
不是説好大學的學生不用努力，而是她們在努力的基礎上，有着更多的機會和可能。
平台的差別，你去校園招聘會上看一眼就能看出來。
我們學校當時的校園招聘會，就在足球場臨時擺了幾張桌子，擺個易拉寶就開始了，各企業魚龍混雜，甚至還有工廠來我們學校招流水線女工，流水線女工沒有錯，但是真的和對口專業沒有任何關係。
而在好的大學裏，那些你連簡歷都投不進去的單位，就這樣敞開大門。
可能看完這篇回答你會覺得，好像全文都在寫一般大學怎麼怎麼樣，因為這是我親歷的四年我印象深刻，而好大學的資源是我聽到的、嚮往的，我只是知道但無法詳述，因為那是我沒有接觸過的層面。
眼界、認知，這也是一般大學和好大學給我們帶來的區別。
可能有人覺得好大學只是一塊敲門磚而已，但是在好大學裏四年各種優質資源的浸泡，早就把每個人的距離拉開了。
它不僅僅只是一塊敲門磚，他還是一塊實實在在的成長跳板。
如果你還是一名高考生，那就盡最大的努力，去摸那扇門。
如果你已經踏進了一般的學校，不要因為丟了太陽也遺忘了羣星，生活處處是老師，是金子總會發光的。