回想起自己的學生時代，最害怕的事情是什麼呢？莫過於就是在平時的考試中，沒有考出理想的成績，但老師又要求家長在看過成績後，需要在成績單上簽字。
考砸的成績再加上家長未知的情緒，想必學生拿卷子的手是微微顫抖的。但也有學生為了躲避父母的責問，乾脆就選擇自己簽字。
但學生稚嫩的筆跡，一下就會被老師所看出端倪。
小學生模仿“家長簽名”走紅，老師看完到處傳閲
網絡上就有關於一些小學生模仿家長簽字的卷子，因為簽字過於有趣，一時在網絡上走紅，甚至還被看完的老師們拿着到處傳閲。
這一張卷子的留言欄上寫着，作業有進步和家長簽字。但是細看這一筆一畫，每一筆都寫得磕磕絆絆，彷彿下筆得十分為難。
這個簽名怎麼看都不像是一個成年人該有的字跡，一下就看穿自家班級同學心思的老師，直接點評到，不可以自己寫哦，還畫上笑臉，老師這是笑裏藏刀啊！
再看看這張卷子上的家長簽名，老師看完直接説，還是見識不夠多，頭回見到這種簽字。明明是家長簽字，怎麼這位家長寫自己名字還用得上拼音呢？
再看看學生簽名那欄，這餘字的寫法是一模一樣的啊！老師直接將簽名圈出，還給這拼音指了一個箭頭，想必老師也是腦海裏都是問號。
還有這張英語卷子，老師看完簽名也是一臉迷惑，直接將家長簽名圈出來。
這家長簽字簽得也是相當匆忙的樣子，只能看出這是一個連筆簽名，具體名字還真的看不出寫了什麼。
再看看這張家長簽名，雖然是寫得飄逸俊秀，但是再跟卷子原有筆跡一對比，還是露餡了，就是學生自己籤的字。
很多學生在自己考砸之後會產生害怕的心理，於是選擇了造假的行為試圖矇混過關，但學生拙劣的手法常常都是以失敗告狀，而這些行為也會對孩子造成不好的影響。
面對孩子的行為，家長該怎麼做？
1、不僅僅只看數字
其實成績不是評判孩子好壞的唯一標準，家長也不要過分地看重成績，這會給孩子的心理造成巨大的壓力和恐懼。
家長要多和孩子進行溝通，要去幫助孩子找到自身的優勢和熱愛之處，才能讓孩子消除去成績的恐懼，也能和家長進行良性交流。
2、改變自己過於偏激的教育方式
很多家長在教育孩子的時候選擇的方式過於簡單粗暴，要麼開啓嘴炮模式，各種陰陽怪氣冷嘲熱諷，要麼就是直接上手一頓暴揍。
對於這種情況，家長要學會控制住自己的情緒，不要孩子成績不好，就馬上暴躁。這不利於孩子的教育，也會將孩子和父母之間的關係越拉越遠。
關於孩子的教育，家長與老師該如何配合？
1、老師和家長要相互理解
家長和老師要配合教育的大前提，就是雙方都要能站在對方的立場上去思考問題。家長和老師共同的目的就是為了更好地教育孩子。
所以在對孩子進行教育的時候，家長和老師不要互相抱怨，在孩子出現問題的時候，也不要互相推卸責任。要共同進行協商，根據孩子的性格，一起制定管教孩子的辦法。
2、家長不可把教育孩子當成是老師的事情
很多家長會覺得老師是專業的，既然把孩子送到學校，老師就要負責教好孩子。但孩子的教育離不開家長，所以家長該做的則是和老師多聯繫，雙方要主動進行溝通。
針對孩子在家和在校情況進行分析，家長和老師一起配合，才能做好孩子的教育工作。
總結
合格的家長要做的事情就是能正確承擔起對孩子的教育責任，對待孩子的教育要選對方式。而老師對孩子的教育，也必須要有家長正確的配合，這樣才能讓孩子受到更好的教育。
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