文|文兒
每年年底孩子的期末考試，是家長非常關注的，畢竟春節期間走親訪友，孩子的學習成績難免會被親朋好友問及，如果孩子考試考得不好，丟家長的面子不説，孩子也容易給人留下“學渣”的形象。所以，這段時間開始有家長想方設法鼓勵孩子，讓孩子爭取考出好成績。
昨天，我回家的路上，聽見家長對孩子説：“期末考試快要來了吧，最近要把心思放在學習上，好好考試。如果這次考試能考到班裏前三名，我就給你100塊錢零花錢”，孩子聽到了，也乖乖地回答説“好”。
▶金錢獎勵，會庸俗化孩子上進的動機孩子的期末考試臨近，多數家長都採用“金錢獎勵”的方式，鼓勵孩子專心備考。因為，相比較其他獎勵方式，直接給孩子錢，更加實在，對孩子也更有吸引力，家長也不用費盡心思幫孩子加油打氣了。但是，金錢獎勵，是物質獎勵的一種方式，專家通過實驗研究，告訴我們不要這麼做。
心理學家雷帕曾做過一個實驗，他把喜歡畫畫的一羣孩子分成兩組。然後，之後的一段時間，他給熱愛畫畫的一組孩子發放獎品，鼓勵他們好好畫，不給另外一組孩子任何物質獎勵，僅給口頭上的讚賞。結果發現，得到物質獎勵的孩子，並沒有因為獎勵畫畫熱情變高，反而沒有獎品就不想畫了；沒有任何物質獎勵的孩子，畫畫的積極性明顯提高。可見，單純的物質獎勵，只會庸俗化孩子上進的動機，對孩子的提高沒有好處。
家長給孩子金錢鼓勵，激勵孩子取得好成績，其實也是一番好意。因為，工作過的家長都知道，金錢的誘惑是非常大的，它能讓不想工作的人持續工作，也能激發出人巨大的潛能，為什麼金錢獎勵放在孩子身上就弊大於利呢？
①金錢獎勵，難以對孩子產生持續的動力，還會讓孩子形成依賴
家長作為一個上班族，可能平時主要的工作熱情也是金錢驅使的。所以，難免會想金錢獎勵對孩子能產生同樣的價值。但是，仔細想想，家長只要每天工作，就能每天獲得報酬，這個鼓勵是持續性的。然而孩子是不一樣的，他只有在每次考試，或者重要的事情來臨前，才獲得金錢獎勵。金錢給孩子帶來的學習熱情來得快，去得也快。
家長用金錢獎勵幫孩子加油打氣，讓孩子取得好成績，是偶然的、不穩定的，難以對孩子產生持續的動力，而且還會讓孩子形成依賴，如果孩子努力學習，未收到滿意的金錢數量，只會引起不好的效應。比如，孩子故意報復家長，考試考得很差。
②金錢獎勵，會讓孩子變得物質和勢力，缺乏長遠眼光
家長用金錢鼓勵孩子，往往是鼓勵孩子，認真、努力地完成一件事情。當然，家長這樣做會對孩子產生一定的好處。就拿期末考試來講，家長告訴孩子考好有金錢獎勵，孩子就有了短期的目標，就是“獲得獎金”。幫助孩子明確了學習目標。但是，從長遠來看，家長這樣做並不是好事。
因為，學習、上進，對孩子來説是關乎一生的事情。只有孩子有終身學習，不斷上進的品性，他才能實現人生理想，獲得有價值的人生，如果只想着眼前利益，他就會變得目光短淺，甚至失去了對人生的長遠規劃，後果不堪設想。
③金錢獎勵，可能會讓孩子產生厭學的情緒
家長想要孩子取得好成績，所以告訴孩子“只要你考多少分/多少名，我就給你零花錢”。正常情況下，都會多多少少調動孩子的學習熱情。但是，期末成績下來後，孩子可能兩種結果，一種是考得好，達到了家長的要求，拿到了錢；另一種就是，孩子考砸了，失敗了。
所以，使用金錢獎勵的方式鼓勵孩子好好學習或者考試，孩子考好了固然好，萬一孩子考砸了，孩子就會變得沮喪，甚至把沮喪的情緒和學習考試聯繫在一起，變得厭學。
▶如何鼓勵孩子專心學業，考出好成績？
孩子期末考試來臨，家長都希望出一份力，也是情有可原的，但是家長鼓勵錯了，結果只會適得其反。如何鼓勵孩子專心學業，考出好成績呢？
①口頭鼓勵孩子，給孩子自信心。學習、考試，對孩子來説非常重要，面臨這些事情的時候，孩子也是非常緊張的。所以，經常有成績好的孩子，一到重大考試就掉鏈子，家長應該認可孩子，給孩子自信心，讓孩子用平和的心態應對考試。
②激發孩子對學習的興趣，認真對待學習。家長如果能讓孩子在學習中獲得滿足感和成就感，家長不用做什麼，孩子也會好好學習。所以，家長不妨平時努力激發孩子對學習的興趣，體驗學習帶來的樂趣。
【話題討論：你會用什麼方式鼓勵孩子好好學習？】
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