每當家長們提起自己的孩，眼中都會放出不一樣的光芒，言語之間也會透露着對孩子的關愛和喜歡。而當自己的孩子取得一些成就和進步的時候，家長們也總是非常開心地和別人分享，因為這對於每一個父母來説都是一種慰藉。
我們總是致力於把自己的孩子培養成一個綜合型人才，希望孩子從小能夠在“德、智、體”等方面獲得全面發展。我們更是會在一起討論誰家的孩子更優秀、誰家的孩子將來會有較大的出息，而那些成績優異的孩子往往被老師和家長們看好。
孩子將來有多大成就，跟小時接觸的事物、養成的性格大有關係，但是我們不能光從一個角度來對孩子的將來進行判斷，更不能單純地用成績來衡量一個孩子。這幾種孩子，也許小時候不怎麼起眼，也不被老師及家長看好，但是長大後卻可能大有出息。
1.在困境中成長的孩子
有這樣一種孩子，他們看上去不僅不怎麼起眼，而且比較內向、不愛與人説話。這類孩子可能從小家庭條件就較差，父母也不能給予他們過多的保護和物質支持。這使得他們小時候的生活質量較差，更可能在吃苦和困境中度過童年。
這類孩子沒有漂亮的新衣服，也不像其他孩子有着各種新型玩具，更可能在放學後還要幹活做家務。但是這種從小“吃盡苦頭”或者忍受折磨的孩子可能擁有一顆堅強的內心，將來很可能打一場漂亮的翻身仗。
2.非常細心的孩子
有的孩子儘管綜合學習成績很一般，也沒有什麼特長，但是做事卻非常細緻認真。這類孩子往往不是很起眼，也很少受到老師的表揚，但是這類孩子擁有的特質卻很可能非常適合一些工作。
不同的工作需要員工有着不一樣的特長和特質，甚至對人的性格和觀念也有一定要求。細心的孩子將來在某些領域往往有着很多優勢，比如財會類、預決算類工作，細心的孩子往往能夠把這些工作完成得更好，更有可能成為行業中的佼佼者。
3.非常好學、喜歡課外書籍的孩子
在學校成績優異，只能説明孩子的智商比較高，對課本知識掌握得比較好。但是成績優異和好學並不能畫等號。等孩子踏上社會之後，專業技能、專業知識往往是在職場中立足的根本，而知識豐富的人亨氏能夠贏得集體的尊重和認可。
有些孩子雖然成績一般，但是非常好學，在課外時間總是喜歡涉獵一些不同領域的書籍，同時隨着年紀的增長開始養成閲讀的好習慣。這樣的孩子懂得知識的重要性，更懂得通過不斷地學習來提高自己。
結論：從兒童少年時期的一些特點和特點，可以大致推斷出未來適合兒童生長的領域，甚至可以粗略判斷兒童的個人能力。然而，生活充滿了不確定性。孩子成長的每一個細節都可能對他的未來產生不同的影響，一些不被視為孩子的特質和優勢往往在未來扮演着重要的角色。用心培養每一個孩子，善於發現孩子的優點和特長。每個孩子將來都可能成為《大人物》。
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