面對中考的複習衝刺，初三學生要明白時間都去了哪裏，哪些是要點
中考的孩子是很不容易的，很少有孩子能夠在10點半之前上牀休息。而同時，大部分的孩子差不多早上六點半左右都已經起來準備去上學了。除了平時的學習上課之外，很多的初三學生週末，還要去上培訓班……
初三學生的時間都去哪了？需要把握哪些要點才能實現中考的理想呢？
一、課堂聽講
聽課是初三學生學習的中心環節，掌握有效的聽課方法、提高聽課效率，有着十分重要的作用。課堂上認真聽講40分鐘，比課外努力兩個小時的效果還好。初三學生需要全神貫注地聽課，充分調動多種感官參與聽課，不一心二用，不亂想，不亂動，不亂看，努力排除聽課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到；邊看，邊聽，邊想，邊寫，思維處於高度競技狀態之中。學生聽課不能僅滿足於把新知識弄懂，還應把教師講課的思路理清，在掌握知識的同時，學習如何運用科學的思維方法，發展能力，掌握治學本領。
到了初三，因為時間緊迫，有些學生對於一些自己不擅長的科目就不加以重視，或者有的初三學生乾脆放棄某一學科。這種是非常不正確的做法，我們不能讓任何一科成為中考上面的短板。在初三學習的過程中一定要分配合理的時間，自己擅長的儘量做到不丟分，薄弱的學科儘量得到較大的提升。
二、自主複習
初三學生複習的過程中，適當地運用一些學習技巧，這樣才能夠獲得事半功倍的效果。初三學生在學習時應該重視課本上面的知識點，課本上面的基礎和重點，是初三學生在中考拿下高分的利器。無論中考試題有多難，其實都是對於基礎知識的考查和運用。
初三學生每天覆習完知識點後，當天記得及時複習和整理，每隔兩三天要對前幾天的知識進行復習，每週要進行周清。複習不能落下基礎的知識，同時也要將做題結合起來，每做一道題要深入思考，做到一題多解，思考怎樣才能更快更好地解出這道題。這就是一個將知識用於實戰的過程。總之，初三學生每做一道題都要學會舉一反三。
三、鍛鍊身體
初三學生需要每天鍛鍊身體的時間，可安排在早晨與傍晚，尤其是下午四、五點鐘這樣最好。因為這個時候身體反應能力、耐力都是最好的。初中學生正處在長身體時期，對身體各部位的器官系統進行全面的身體鍛鍊，對於促進正常的生長髮育和身體全面、均衡地發展是十分重要的。
初中學生要鍛鍊身體，鍛鍊意志，就必須堅持不懈，持之以恆。那種“三天打雨，兩天曬網”或“一暴十寒”的做法是不會有任何成效的。有些同學高興的時候鍛鍊積極，碰到心情不好就不想活動，有興趣就練，沒有興趣就不參加，這都難以收到預期的效果。
四、綜合實踐
中考中，實踐能力強的學生，會佔有優勢。只會刷題，實踐能力差，缺乏變通能力的學生將會在中考遭遇慘敗。中考命題將注重社會實踐，讓學生走出去教室，在社會課堂中學習才能學有收穫。初三學生需要多參加社會實踐活動，多按照自己的興趣去解決一些實際問題，將應試、成長，素質教育結合在一起。
初三學生應該充分利用科技館、博物館、植物館中的各類資源，拓寬主動學習的空間環境，創造出更多親身體驗的機會，為豐富學習方式提供支持。在體驗和探究中發現問題，提出質疑，研討解決方案，真正做到“做中學”。
為了完成學習任務，實現中考目標，初三學生需要珍惜時間，把握學習的要點，不斷提升自己的學習能力。