本科畢業，同碩士、博士一樣，也需要進行論文答辯。只不過，本科畢業答辯更多的是走個過場，老師基本不會太為難學生，格式、字數、查重率達到要求就行了。
但即便是這麼低的要求，有一些本科生在做論文時的漫不經心與毫不在乎令指導老師崩潰，似乎學生“吃定”了老師：不讓我過，大家都別想好過。
比如下面這名老師指導畢業論文的心路歷程，直言幫學生修改論文，已經接近崩潰的邊緣，學生不急自己乾着急，像伺候“大爺”一樣。我們可以從這名的老師的描述中窺知一二。
本科畢業論文，我本來已經沒有名額了，結果又來了一個學生要我帶。我們這帶本科論文就是純粹做好人，雖然算工作量，但是我們課時都超了，根本不需要指導論文的工作量。
我不太想帶這個學生，因為給他們班上過課，這學生期末論文都不交，班主任求情給了延期，才勉強交的。結果學校最好保證學生們順利畢業，班主任又來求情，説這學生就對我的專業方向有興趣，別的老師的方向她都沒興趣。自己心一軟，答應了。
結果，開題、中期，每個時間節點都是我催着她給我看看論文。論文一個關鍵名稱始終用的是錯的，我糾正了很多遍，結果答辯的時候，還是用的錯誤的名稱，查重率高達15%。我找班主任商量怎麼辦，結果這時候人家就不回我微信了。
只好讓學生修改，她也愛改不改，好像我求着她改一樣，真想掛掉她，但是如果讓她不過，又怕她做出極端的舉動。結果，幾乎是我把她的論文重新寫了一遍。她按照我的版本上交，上傳之前需要我簽字，我看了一眼，“致謝”那個部分是空白的。
看完這名大學老師的經歷，有不少同行表示，多一事不如少一事，指導本科生畢業論文，睜一隻眼閉一隻眼算了，免得給自己找麻煩：現在很多學生什麼都不怕的，最後等着指導老師去收拾爛攤子。
還有的老師建議，以後遇上這種事，不要心軟，乾脆拒絕。一名同行開始也是心軟，後來學會了拒絕：以後該拒絕就拒絕，我們領導每次開會説帶本科生論文是老師的本職，一個不帶本科論文的老師怎麼還好意思？結果這幾年發現領導每年都不帶，副院長也不帶，幾個大教授也不帶，每年差的學生都找我，心軟就留下了，改論文答辯都累得半死。
如果不幸遇上這樣“無賴”的學生，可以用強硬的態度對付，比如下面這名老師的做法：我念研究生那會，老師改論文都要我們打印出來，如果問題太多當着面撕了扔地上，現在想想也不失為一種好辦法。
當然，也有很好帶的本科生，就是那些學霸，特別是保研的學生，做本科論文基本都不會含糊，一名老師帶了5個學生，指導本科論文基本沒有這樣的苦惱，4名同學保研上了名校，還有1名考研進了本校，帶這樣的學生，只需要大致點撥一下，細節問題，學生自己就會處理得很好。
面對不好好寫論文的本科畢業生，老師們該如何處理？現行要求下不可能放手不管，本科生的論文答辯通過率直接影響所在院系的指標，輔導員自然是希望老師們能夠“幫助”困難學生通過答辯，老師們就成了這一要求的默默承受者。