文\\文兒
高智商的孩子究竟是什麼樣的？口齒伶俐，還是冰雪聰明？在家長的角度來看，只要是表現機靈的，定然是聰明孩子，然而兒童心理學中並不認可這一説話。
中國人有一個詞語叫做大智若愚，形容某些看上去愚笨實際上卻很聰明的人，他們大多有才不外露，擅長扮豬吃老虎，對比表現得很聰明實際上卻經常吃虧的人來説，這些大智若愚的人才是真正的高智商人才。
那麼，我們要如何從孩子時期就分辨出來呢？只需觀察孩子身上是否具備以下表現，雖然看上去很遲鈍，其實卻暗示着高智商，家長別誤會了。
小時候我曾看到過一個故事，講述的是美國總統羅斯福童年時期發生的一件事。
在美國，大人總是喜歡拿出兩枚銀元讓孩子選，一個面額5元，一個面額卻是5分。普通孩子都會選擇面額大的，只有羅斯福例外，他總是沉思良久後選擇5分。這件事讓街坊鄰居親戚好友都非常不解，紛紛登門“指教”，在羅斯福選擇5分告訴他，5元才是正確選擇。
奈何羅斯福積極認錯打死不改，在下一次選擇時，依舊選擇5分。這件選擇維持了很長一段時間，直到最後羅斯福道出真相：只有選擇5分，才會有更多人的人過來給我送錢。
這件事讓我恍然大悟，難怪心理學家總是説高智商的孩子反應慢，不過是思維方式百轉千回罷了，真正吃虧的指不定是誰呢。
沒有哪個家長不希望擁有一個高智商的孩子，畢竟社會競爭激烈，一個聰明孩子能夠更好的應對這世界的種種艱難。那麼，我們要如何判斷孩子是愚笨，還是被誤會遲鈍的高智商呢？不外乎以下幾種表現。
①發言前，三思而後行
在大眾印象中，當老師提出一個問題，最積極舉手發言的孩子必然是聰明的，卻忽視了小孩子喜歡錶現、熱愛作秀的想法。
在熱播劇《知否》中曾經出現過這麼一場劇情，盛家學堂里老師進行了一場有關嫡庶尊卑的辯論，在場的所有學生都積極發言爭論不休，唯獨女主盛明蘭沉默不語，直到老師再三逼迫才説出自己的建議——自然是傲視全場那種光環。
在我看來，盛明蘭的行為就屬於高智商慢反應的典型。因為太過聰明，所以在遇上問題的時候更懂得思考；因為不允許自己的發言出現漏洞，所以無法第一時間就有所表現。這與我國傳統教育中的“三思而後行”一致，遇上的家長應該高興，因為孩子小小年紀已有大將之風。
②點到為止，看破不説破
別説孩子了，哪怕是成年人中，我們也不難發現有些人很注意語言上的話術。他們的發言往往聽上去不刺耳，事後回想起來卻很扎心，這就是大智若愚的表現之一。
小時候也一樣，懂得剋制情緒是高智商孩子的大智慧表現之一。都説無知者無畏，這話我贊同，大腦皮層的褶皺越淺，行為做事越透着一種“耿直”，而真正聰明的孩子往往三緘其口，不會輕易發言，除非能保證自己的發言滴水不漏。
或許在有些家長看來，這些孩子的反應很遲鈍，經常話説得含糊急死人，其實這就是孩子的高明之處，懂得點到為止，看破不説破。
③做事循序漸進，不徐不緩
很多家長總是嫌棄孩子太磨嘰，恨不得拿個小鞭子跟在背後抽打才行。在我看來，這種做事和緩的孩子就是聰明娃。
現代社會節奏緊張，連帶着小孩子也跟着毛躁不安，做事粗心大意，只顧着速度而忽略了質量。而做事“磨嘰”的孩子雖然看上去慢吞吞，其實循序漸進，不急不躁，做事更加周全。從結果來看，做事不徐不緩的孩子才是真正的高智商之人。
前文中也提到了，部分家長對孩子的“慢”是很嫌棄的，或許因為本身性格急躁，或許誤會孩子浪費時間，殊不知自己的行為就是在打亂孩子的節奏。
因此，這裏建議家長先自我反省，看看是否與自己性子太過急躁有關。在現代這個時代，孩子行事沉穩是好事，沒必要爭一時之速度，“慢”也是一種古典主義的行為態度。
【話題討論：你家孩子是否出現過“慢”反應呢】
高級育嬰師，心理諮詢師，原創育兒漫畫文章作者，歡迎關注【小屁孩兒】，你想了解的家庭教育、心理健康、兒童發展，時尚教育，都可以在這裏找到答案！