央廣網評【小學生作業不出校門 減負重在綜合整治】近日，教育部提出，2021年將重點抓好中小學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理，要求小學階段作業不出校門。從改革方向看，這是一項旨在減輕學生課業負擔、促進孩子健康成長的舉措，但在落實層面，相關各方還要在綜合整治上下足功夫。顯而易見的是，一邊是學校的減負，一邊是升學門檻的抬高，無數為孩子學習成績焦慮的家長們怎樣去理解和支持？只要不打破唯成績、唯升學率的教育考核體系，校內的“減法”就可能變成校外的“加法”，無數校外培訓機構會趁機賺得盆滿缽滿，減負的目標也就無法實現。破解這一難題，還需要進行系統和深層次的考量，相關各方進行“一盤棋”改革、綜合施策。考核方式影響着培養方式，評價標準左右着育人標準，從根子上解決問題，“睡眠”“體質”“課外閲讀”等才能得到重視，素質教育才能真正有效推進。（央廣網評論員 高欣然）
來源:央廣網