要想孩子成才，一定要從小培養，尤其是幼兒園時期，很多家長為了讓孩子能夠在幼兒園塑造良好的學習習慣和思考方式，都會把孩子送往幼兒園，讓孩子在幼兒園結交更多的朋友，更好的適應上學生活。不過今天要説的這個人沒有上幼兒園，但是一直成績優秀，還是浙江省的高考理科狀元，他就是浙江高考狀元鄭恩柏，他從小沒上過幼兒園，卻成為高考狀元，學習方法值得借鑑。
鄭恩柏沒上幼兒園，但是小學的時候依然很好的跟上了老師的教學進度，一點都沒有不適應，而且老師教的內容鄭恩柏都能完美的吸收，和其他孩子沒有任何差距。鄭恩柏説自己喜歡慢慢學習，一點點的吸收，從生活中的一點點積累中獲取知識。
鄭恩柏能夠如此優秀，和他的父母也有關係。鄭恩柏的母親從來不在乎孩子的成績排名，她認為只要孩子對學習有興趣，學的開心就好，雖然父母沒有要求過，但是鄭恩柏的名次總是名列前茅。
小學和初中時，鄭恩柏一直是班裏的前幾名，不過到了高中的時候鄭恩柏的名次有些下滑，不再像之前一樣一直優秀，雖然高二的時候成績有些提升，但是還是沒有回到最巔峯的時候。到了高三雖然也排名靠前，但是沒人能想到鄭恩柏竟然能夠獲得高考狀元。其實鄭恩柏能夠在高考的時候取得如此不可思議的成績，和鄭恩柏平時的積累以及良好的學習方法有很大關係。
鄭恩柏的學習方法值得借鑑：他平時做完作業之後都會抽出時間來讀書，同學們完成作業後都會做一些輔導作業，或者背書複習，然而鄭恩柏會去圖書館借一些課外書來閲讀。身邊同學都在複習的時候，也只有鄭恩柏一個人讀着課外書。不過也正是因為鄭恩柏能夠靜下心來讀書才讓他在考試的時候絲毫不緊張，從而發揮出更好的狀態。平時讀的課外書都是知識儲備，雖然不能立刻見效，但是到了高考的時候，這些知識儲備都能幫到他。
帶着這種臨陣不慌的心態和平時的知識儲備，鄭恩柏取得了高考的勝利，成為了浙江高考狀元。雖然鄭恩柏沒有上過幼兒園，但是這絲毫沒有任何影響，因為他有着超出常人的冷靜。
不過還是讓孩子正常上幼兒園比較好，雖然幼兒園對於孩子的成功沒有很大關係，但是在幼兒園裏能夠讓孩子得到更多的鍛鍊，學會獨立生活，交到更多的朋友。