有人説，學思維導圖有什麼用呢？如果不去接觸編程的話，思維導圖也就起不到什麼作用吧。
其實，無論是在語文、數學還是英語的學習中，都可以通過運用思維導圖，快速的掌握一些知識點。
舉個例子，在小學英語中，通常會遇到四種時態的問題：一般現在時、現在進行時、一般過去時、一般將來時。
通過思維導圖，就可以針對每一種不同的時態，及相應的動詞結構，做出細緻明確的區分。
一般現在時
表示通常性、規律性、習慣性、真理性的動作或狀態，或者動作有時間規律發生的事件的一種時間狀態。
一、標誌詞
always(總是) usually(通常) often(經常) sometimes(有時) never(從不) every(每一)
二、基本用法
表示事物或人物的特徵、狀態。
表示經常性、習慣性的動作。
表示客觀現實。
三、構成
be動詞 ：主語+be動詞（am is are）+其它
行為動詞 ：主語+行為動詞+其它。
四、句型
肯定句：
A. be 動詞：be+主語+其它。
B. 行為動詞 ： 主語+動詞（注意人稱變化）+其它。
否定句：
A.be動詞：主語+be+not+其它。
B.行為動詞：主語+助動詞（do/does）+not+d動詞原形+其它
一般疑問句：A.be動詞：be+主語+其它。
B.行為動詞：助動詞（Do/Does）+主語+動詞原形+其他.
特殊疑問詞：疑問詞+一般疑問句
現在進行時
表示現在進行的動作或存在的狀態。現在進行時表示動作發生的時間是"現在"，動作目前的狀態是"正在進行中"。
一、標誌詞
now（現在）, look（看），listen（聽）
二、基本用法
表示現階段正在進行的動作
三、基本結構
肯定句：主語+be動詞+動詞現在分詞（ing）+其它。
否定句：主語+be動詞+not+動詞現在分詞（ing）+其它。
一般疑問句：be動詞+主語+現在分詞（ing）+其它。
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。
一般將來時
表示將來某一時刻的動作或狀態，或將來某一段時間內經常的動作或狀態。
一、標誌詞
now（現在）, look（看），listen（聽）
二、基本用法
表示現階段正在進行的動作
三、基本結構
肯定句：主語+be動詞+動詞現在分詞（ing）+其它。
否定句：主語+be動詞+not+動詞現在分詞（ing）+其它。
一般疑問句：be動詞+主語+現在分詞（ing）+其它。
特殊疑問句：疑問詞+一般疑問句。
一般過去時
表示過去某個時間裏發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
一、標誌詞
yesterday（昨天），ago（以前），before（在...之前）
二、用法
表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態，常和表示過去的時間狀語連用。
表示過去經常或反覆發生的動作。
三、基本結構
1.be動詞（am/is變為was,are變為were）
（1）否定句：在was或者were後加not
（2）一般疑問句：把was或者were調到句首。
2.行為動詞
（1）否定句：didn’t + 動詞原形
（2）一般疑問句： 在句首+Did，句子中的過去式變為原型。
（3）特殊疑問句：
A.疑問詞 + did + 主語 + 動詞原形 ？
B.疑問詞當主語時：疑問詞 + 動詞過去式 ？