隨着德爾塔和奧密克戎兩大新冠變異毒株帶來的新一波疫情高峯，美國各地學區再次陷入“關不關校園”“線下課堂是否轉為線上教學”的爭論中。在芝加哥，當地教師工會因無法就“線下課轉網課”的問題與校方和學區達成一致而採取“罷課”行動。截至當地時間7日，芝加哥市公立學校已經連續三天停課。
受新冠肺炎疫情影響，芝加哥教師工會希望通過網課方式展開教學，但始終無法與校方和學區管理層達成一致。本月5日開始，芝加哥教師工會採取“罷課”行動，敦促旗下2.7萬名教師不要進入教室並堅持遠程工作，除非疫情得到緩解，或者工會與學區就面對面教學的防疫新規則達成一致。
對於教師工會的訴求，芝加哥市長和學區管理層認為，當前的防疫措施已將新冠病毒擴散風險“最小化”。然而芝加哥教師工會表示，現有的防疫政策無法保障校園的安全，例如學區僅要求家長自願報名自己的孩子是否接受病毒檢測，而並非對所有學生進行強制檢測。據《芝加哥論壇報》報道，截至當地時間5日晚，學區內已有大約9000名學生和2300名教職員工因為新冠病毒檢測陽性或密切接觸確診病例而處於隔離中。
根據教育網站伯比奧公司提供的數據，美國各地自本月2日以來已有超過5200所學校的線下教學日程受到疫情影響，很多堅持開放的學校面臨人手緊缺和疫情防控問題。
在加利福尼亞州舊金山市，6日，學區內3600名教師中有600人缺勤，部分班級不得不合並上課。
除了教師，學生感染也是導致教學中斷的原因。在康涅狄格州紐黑文市，老師們反映很多班級學生的出勤率僅有一半左右。然而，對於是否全面轉入網上教學，美國各地政府和公共衞生專家仍難以達成一致。