文/陪寶兒
中國在國際上越來越有話語權，越來越得到其他國家的認可，這是大家都眾所周知的吧，隨着世界各國的交流和融合變得越來越頻繁，中國的文化也越來越多的被外國人喜歡，特別是中文在外國人圈內的受眾面變得越來越大，外國人學中文的積極性和熱情也變得越來越高了。
不少外國的小夥伴們都發出了“我要學中文”的心聲，但中文是博大精深的，想學好中文並不是一件容易的事，而且漢語的發音的聲調也是完全不同的，再加上學習語言本身難度就不低，如果花費時間，是很難把中文學好的。
看到外國小夥伴們學中文的樣子，也讓不少中國的小夥伴們想起了自己學一樣的樣子，真的是有點像，遇到不會的就用拼音來湊，感覺一下回到學齡前，連最基礎的拼音都得從頭開始，現在外國人學中文的數量真的在不斷地增加，中文在外國各個學校的普及程度也變得越來越高了。
美國高中的中文試卷火了，中國學生看後傻眼，懷疑自己是假的中國人，從試卷中可以看出一共有4類題型，一類是同義詞，一類是反義詞，一類是造句，最後一道題是作文，看這幾類題型的設計，感覺和國內小學一年級學生的出題比較像，可看到具體的試卷內容真的不簡單。
也不都是大家常見的和日常語言中會用到的詞彙，“僦居”不少中國人都不知道它怎麼讀，更別提答它的同義詞了，看到試卷的難易程度後，不少中國學生都感嘆道，有點傻眼。
如果同樣答題的話，感覺自己可能還沒有外國夥伴得分高呢，真的有的字好難啊，認都認不全呢，更別提回答同義詞，不少國內學生懷疑自己是假中國人，學的是假的漢語。
那麼在學習語文的過程中應注意些什麼呢？
1. 要提高孩子的閲讀量
在教育改革調整後，語文學習的難度也有了相應的增加，首先，高考的卷面字數已經從原來的7000字增加到現在的10000字左右，對孩子的閲讀量也有了新的要求，要求從一年級開始就得有古詩文了。
小學階段一共需要學習129篇古詩文，小學生的閲讀量需要達到145萬字，這就表示需要孩子閲讀的課外書數量也會有一定的提升，家長得從小培養孩子養成閲讀的習慣。
2. 注意提高孩子的閲讀能力
注意提高孩子的閲讀能力，也是重中之重，閲讀理解和作文這兩類題目都離不開閲讀能力，而這兩類題目佔到了語文試卷的80%左右，一二年級的學生就得具備認讀能力。
二三年級的學生得具備概括能力，三四年級的學生得具備理解能力，五六年級的學生得具備賞析能力，這能力的階級增加都和閲讀是分不開的。
3. 口語的交際運用能力也得加強
語文的學習不是光靠學和讀就可以了，還離不開最常見的説，語文的口語交際運用能力也得加強。
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