中考語文取得高分，需要掌握學習方法，關鍵一步是明白怎麼學
語文是基礎學科，語文學習成績怎麼樣，往往影響着其他學科的學習。學習語文不僅僅是背文識字，還涉及到語言表達、邏輯思維、知識內涵、創造思維、審美修養等的學習。初三學生即將進入複習衝刺階段，認真地回顧和思索一下自己以往的語文學習情況，掌握中考語文得高分的方法。
一、語文該學什麼
語文學習最根本的問題是培養文化底藴。文化底藴是學好語文的基礎，只有文化底藴豐富了，才能較好地駕馭各種閲讀訓練材料和寫作。
中學生為了提升文化底藴，就需要多讀書。重視讀史、讀傳、讀文摘，這樣收穫會很大。讀史，可以增長知識；讀傳，可以感受歷史偉人的精神力量，明確自己的人生之路該怎麼走；讀文摘，可以學會如何取捨。很多中學生買了許多介紹培養閲讀能力，提高寫作水平的書，讀書時抄抄寫寫、錄文斷句。這對學習語文有一定的幫助，但這是遠遠不夠的，重要的是提高文化底藴。
中學生需要多看一些現代科學、技術、文學、藝術之類的著作，把學習到的知識有機地組織起來。當讀了一定數量的書後，眼界便開闊了，思考問題也全面了，於是文化底藴便開始豐富了。
二、語文應該怎麼學
每天，能認真地練幾十個字，每週能熟練地背幾首詩，仔細地讀幾篇文章；一個學期讀幾本名著，做幾本讀書筆記，語文水平就會大有長進。教材上選的那些優秀的作品，特別是要求背誦的文章，要認真的誦讀，除些之外還要找一些文情並茂的文章，拿來反覆的誦讀，在潛移默化中提高自己的語文素養。中學生的語文應該怎麼學，最重要的是怎麼學好語文教科書。
拿到語文書，中學生首先需要看課文、看註釋、看課後的“思考與練習”，看單元知識和訓練，瞭解了這些信息後，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的瞭解。
其次，中學生需要利用好工具書，查相關的背景知識和掃除文字障礙，做好聽課的準備的同時，培養自學能力。
然後，根據提示、文章、練習題進行獨立思考。需要思考：提示的內容是否懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課後習題能否回答。
再次，在不懂的地方做好批註。不懂之處、重點之處都做好記號。
接着，對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問。
最後，做好讀書筆記。
三、語文學習一定要抓住基礎的積累
端正學習態度，在學習語文這門學科中是極為重要的。中學生特別要重視語感培養、知識的歸納和累積知識之間的聯繫，必須要打牢語文基礎。學好語文不能靠臨時突擊，要靠平時重視基礎知識的掌握，多積累，多歸納，才能做到“厚積薄發”。積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高語言修養和作文水平的一個重要手段。
語文基礎知識非常廣泛，有語音、文字、詞語、句子、篇章、標點符號、修辭手法、文學常識、古代文學常識、作家作品、詩詞鑑賞、語法應用等，這些知識都要做到分別掌握，方法是多讀、多寫、多摘錄、多歸納。學習語文不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
學習語文靠的是日積月累和逐漸的積澱，每天固定地拿出一些時間進行閲讀和寫作十分重要，漸漸的，文化底藴就會越來越深。