把英語作為副科,物理化學作為主科,對國家的積極意義有哪些?不妨看一看!

英語在中小學裏作為主課,在高考中和中考中和語文、數學並重,所佔分數一樣,在中小學的課程安排中,與語文和數學安排的課時是完全一樣的,尤其是高考,一年的英語可以考兩次,選最高分數的一次作為高考的成績,在這個意義上説,其地位至高無上,無科目能比!

在改革開放後的教育中,並不是一開始就是現在這樣的!

國家開始恢復高考後,學習文化課,學習科學,考上大學,為祖國建設四個現代化而奮鬥,成為每一個有志青年的理想,學習外語,走向世界,也蔚然成風。

這時候學習的外語主要有:英語、俄語和日語,學校也是開這幾門語言課程學習的,外語在高考中開始所佔的分數只有30%,也就是英語考試滿分100分,但計入總分的只有30%,即30分。隨後有幾年增加,比如計入總分增加至50 %、70%,最後到100%。

到現在英語成了超越所有科目之上的一門學科!

改革開放初期80年代流行一句話:“學好數理化,走遍天下都不怕”,當時國家百業待興,學好本領建設祖國成為每一個有志青年的奮鬥理想,也是國家鼓勵和支持的方向,80年代的青年也成為中國改革開放和祖國建設的中堅力量。

隨着改革開放的深入和歐美文化的影響,尤其是美國文化的影響,社會和人們的思想發生了重大的改變,美國文化和出國成為一種潮流,學習英語也成了至關重要的事情。

中小學學生在學習英語的時間、精力和金錢上一定高於任何一個科目的學習,在學校英語成了高於其他任何一個科目的主科,這可能是世界上為數不多的把其他國家的語言,高於自己民族母語語言的國家之一。

英語重要還是物理化學重要?把英語作為主課,還是把物理化學作為主課?這個問題現在討論是沒有意義的。事實是:現在英語重要、是主課,物理化學不重要、不是主課。學校的課程這樣安排,中考高考也是這樣安排的,普通的人是沒有任何能力來改變這一切的。

至於對於國家建設、科學技術進步和人類發展,英語貢獻大還是物理化學貢獻大?明白的人都知道答案,不明白的人,與他説這些也沒有任何意義!

新的高考改革方案“3 3”,使學生學習物理的人數減少了很多,現在有些省份高考改成了“3 1 2”,化學科目又處於了尷尬的地位,學生和學生家長現在都是“功利”的,哪些科目的選擇有利於考上大學,有利於考上重點大學,就選哪些科目學習,完全從每一個人有利於考高分數、考重點高校出發去選擇學習課程。

但教育是國家的未來,今天的教育就是明天國家的現實,所有現在的教育結果,經過10年以後,就會體現在國家現實和人們的生活之中。

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