孩子能爬會走之後，就活躍得讓家長頭疼，有時一整天都不消停，弄得家裏雞飛狗跳。此時家長心中多半都是這種想法：趕緊上幼兒園吧，這樣我就解放了。
可等孩子上學後，父母就會發現根本不是那麼回事，不僅沒解放，反而更累了。
尤其是學校留的家庭作業，比如打卡活動、手工藝，對孩子來説太困難，基本都需要父母的幫助。
正常來説，這種作業可以增進親子關係，也能起到鍛鍊孩子的作用。但總有些老師會留奇葩作業，也不知道到底是佈置給孩子的，還是刁難家長的。
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老師留奇葩作業，寶爸凌晨發消息怒懟
前兩天關於這個話題，羣裏還有家長分享，都有一堆苦水要倒。
小王的孩子剛開始學數字時，老師會讓回家準備5個橘子，學到100的作業是查出100個瓜子。
剛開始他覺得也沒什麼，覺得這種教學方式挺寓教於樂的，能讓孩子真正體驗到這些數字到底代表着什麼。儘管稍微有點累，但也樂在其中。
可後來有一天，兒子説今天老師教千位數了，讓明天帶8000粒米上學。
小王以為孩子記錯了，或者是想可能是考驗孩子的變通能力，便在羣裏問怎麼數，結果老師告訴他一粒一粒數……
這可把小王愁壞了，晚上剛吃完飯就和兒子數了起來，一直到晚上10點多還沒數完。看着兒子哈欠連連的，就讓他先去睡了，自己接着數。
到後來小王也快崩潰了，越數越生氣，他想不通為什麼老師會留這樣一道作業。要是以後孩子學到千萬甚至上億，難道還這樣數嗎？數學不應該這麼教吧。
一直數到凌晨，他心中的怒氣終於憋不住了，於是直接給老師打電話怒懟道：你為什麼要留這麼奇葩的作業呢？這是故意刁難家長吧，我沒數完你也別睡，今天大家都別睡！
班級羣裏很多家長也在埋怨，紛紛表示自己到現在還沒數完，這項作業完全沒意義。
其實像這種奇葩的家庭作業，確實是老師考慮不周，平時還是比較少見的。大多數情況下，老師留作業都會多方面考慮，畢竟根本目的是提升孩子的相關能力，而不是刁難家長。
02
好的親子作業，需要有什麼作用？
1）增進親子關係
孩子上學以後，與父母在一起的時間就變少了，他們把一天中的更多時間花在學校裏。
而親子作業，恰恰可以增加父母與孩子之間的互動，增進親子關係。家長在和孩子共同解決問題的過程中，也能更透徹地瞭解孩子。
2）提高孩子的動手能力
一般親子作業都需要孩子親自動手做，儘管大部分都是父母主導和幫忙，但對提高動手和分析能力，還是大有裨益。
而且在這一過程中，還可以培養孩子積極樂觀的性格，學會如何與他人溝通協作，一起完成任務。
3）提高邏輯思維
親子作業往往需要多步才能完成，這就需要孩子提前思考，先做哪步再做哪步，之後才能在父母有意識的引導下完成。
孩子的邏輯思維和分析能力，都會在這個過程中得到很大提高。
4）增強孩子自信心
如果孩子每天的生活都是學習、看書、寫作業，那很容易變成書呆子，題目的對與錯很難激起孩子心中的波瀾。
但親子作業不一樣，它需要親自動手完成，成功就是成功，失敗就是失敗。
當一項作業真正完成時，孩子會收穫很大的成就感，有助於自信心的培養，對孩子來説意義非凡。
總的來説，親子作業的好處還是很多的，家長要儘量參與進來，引導孩子的腳步。
當然，老師佈置作業時也要多方考慮，有意義的作業才會讓孩子真正從中學到東西。