小學一二年級佈置的作業,經常完成的很晚,我們應該怎麼辦?

家庭作業是用來鞏固練習白天學習的知識點,能讓孩子加強對知識的記憶與理解。

最近一朋友説,現在孩子學習真是辛苦,每天寫作業到深夜,有時候看到她寫着寫着睡着了,真是讓人心疼。很多家長表示也有同感,同時也有專家呼籲為孩子減負,減輕家庭作業量。

就在前不久江蘇省教育廳下發《關於進一步規範學校管理切實減輕中小學生課業負擔意見》明確提出“小學一、二年級不佈置書面家庭作業”“小學中高年級書面作業時間不得超過1小時,初中不得超過1.5小時”。

孩子寫作業到很晚真的只是作業量太大麼?其實不只是這一方面的原因,更多的是孩子學習沒有一個良好的學習習慣。

不外乎有這幾點不良習慣:

1.不能合理安排時間,做作業沒有順序

放學回家先看電視;先吃點零食;做作業期間一會兒找找橡皮,一會兒看看漫畫;一會兒寫寫語文,一會兒又寫寫數學,最終哪科作業也不能及時完成。

2.基礎知識薄弱,新知識點沒掌握

每天的家庭作業都會涉及白天課上的知識點,當孩子不能熟練運用知識點做題的時候,就會浪費大量時間用來思考,甚至作業質量也不會很高。

3.過於追求完美,反覆塗改

有的孩子過於追求完美,寫字速度太慢,運算速度太慢,反覆用橡皮進行塗改,類似於強迫症。

4.三心二意,不能專心致志

做作業過程中三心二意,總想着玩點玩具,或者邊寫邊玩,導致作業效率較低,以至於很晚才能完成作業。

這種情況下,家長就束手無策了麼,當然不是,可以採取以下對策,幫助孩子培養良好的學習習慣。

1.和孩子一起制定學習計劃

安排好作業時間,規定回家後第一件事先去寫作業,保質保量完成後可以休息。

2.幫助孩子查漏補缺

通過對孩子作業的檢查,查找孩子知識點薄弱的地方,以及對哪些知識點模糊不清,進而輔導孩子作業。

在心疼孩子的同時,也要多引導孩子獨立自主的完成作業,孩子的成長之路還很長,不會一直被父母保護着。

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