高考在我國一直都是備受關注的大事，無論是家境貧寒想要逆風翻盤，還是家境殷實想要孩子接班，都少不了要過高考這一關，近些年來，我國教育部門對於高考的改革已經開始逐漸深入，而今一系列電子產品的應用對於早些年的漏洞也非常有效的開始了避免，尤其是自前些年起，高考作弊等行為開始列入刑法，更是把高考推向了一場正式的實力比拼。而與之相對的就是早年間的高考徇私舞弊問題，由於上個世紀八九十年代的各種工具不夠智能化，導致多地出現了不同程度的高考徇私舞弊現象，其中最讓人難以接受的就是學籍被替，陳春秀就是其中一位受害者。
在陳春秀事件發生以後，山東省教育廳等有關部門迅速作出反應，最後認定事件的真實性，對頂替者第一時間做出取消學籍，停職開除罰款等行政處罰。但是對於陳春秀來講，她想要的結果卻並不是這個，在事件發生以後，她通過媒體表示自己的願望是進入大學讀書，彌補自己年輕時候的遺憾，但是起初卻遭到了山東理工大學一口回絕，理由只有四個字：無此先例。而面對這個回應，網友們紛紛譴責：明明當年的事有一部分原因就是學校審核問題，為什麼不能在給受害人一個機會，給受害人一次“特權”，如果所有的被頂替者被發現以後，都是這樣簡單賠償，那麼高考倡導的公平性何在。在引起輿論之後，山東理工大學也做出了新的回應，表示校方正在積極協調，幫助受害人重新接受教育。
在當年的高考招生入學資料裏顯示，錄取資料裏面的照片還是陳春秀本人，但是去報道的人卻和她有着明顯的五官差異，但是學校並沒有對此深究，而是辦理了入學手續，這也直接造成了陳春秀被頂替而不知的結果。如今，頂替者工作穩定，家庭美滿幸福，事業小有成就，而受害人卻只是一個沒有編制的幼兒園教師，當年的差錯讓二人的生活天壤之別。上個世紀，很多農村家庭都是舉全家之力供養大學生，很多地方還是重男輕女，像陳春秀能夠考上山東理工大學的女生寥寥無幾，除了心理壓力，更多的還是家庭的經濟壓力。
【法理之外是人情】
面對山東理工大學的回應，網友們的評論幾乎都是一邊倒，卻是無此先例，但是如果因為校方失察導致考生無學可上，頂替者已經得到了應有的懲罰，但是校方卻沒有做出任何補償，那是不是也説不過去呢？21世紀是知識和人才的時代，相較於上個世紀的知識分子數量而言，陳春秀此時再去讀大學已然是吃了虧的，但是如果沒有知識、沒有文化，那她的後半生依然只能過着温飽的生活。法理之外不外乎人情，也應該給當年的受害人應有的平等，給她們一絲温暖。而且，對山東理工大學來講，這也是一個宣傳學校的機會，相較於一個“冷漠無情”的大學標籤，我想，“温暖有情”應該是更好的選擇吧。
生活在21世紀的今天，我們更不應該去抱怨高考，比起上一輩人，我們已經幸運了太多，對於貧困家庭的孩子來説，高考是我們唯一跳龍門的機會，“知識改變命運”是21世紀的真實寫照，也希望經歷過7月份高考的洗禮，大家都能順利發揮，進入理想的學習殿堂。