7月21日，著名教育專家王金戰在中國科學院大學給來自衡水一中邯鄲分校、聊城二中等四所學校的六百餘名新高一學生及在場老師、校長，做了場精彩講座。結合同學們即將開始的高中生活，王老師從四個方面進行了剖析：好心態、好團隊、好習慣、好方法。
王金戰，全國著名教育專家，中國科學院大學教授，中國科學院大學基礎教育研究院執行院長，中國科學院大學附屬學校執行校長，北京寬高教育集團董事長，國家“十一五”重點課題《素質教育中的家長作用研究》課題組組長。
一定要有一個好的心態!美國著名的一個成功學家曾經説過這樣一句話“人與人之間，只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異，這個很小的差異就是你所具備的心態是積極的還是消極的。這個巨大的差異就是一生的成功和失敗，這個心態就是這麼重要”。心態決定一切，我剛才説了，同樣的活動、同樣的條件、同樣的教練，為什麼有些同學在這裏感覺非常有收穫，為什麼有些同學就過得很沒勁？這就是心態。積極的，還是消極的？
我開車來到一個十字路口，紅燈亮了，不好的心態是“怎麼這麼倒黴？遇到我的時候紅燈就亮了，再晚點0.01秒，我的車就過去了，我這個倒黴勁啊！”好的心態是“綠燈來了，我第一個先走，我要是不走，後面急得蹦高也過不去。”這就是心態的重要性！
再舉例“梅花”是好是壞呢？看兩個名人是怎麼看待“梅花”的：毛澤東寫過一首著名的詩《詠梅》， “風雨送春歸，飛雪迎春到”先為梅花的氛圍做了鋪墊，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”俏也不爭春，只把春來到，只是為了呼喚一個萬紫千紅春天的到來。“待到山花爛漫時，它在從中笑”當鮮花開滿大地百花齊放的時候，梅花沒有豔麗的花朵，在百花叢中是顯得多麼的不起眼，但是梅花很高興，因為這種萬紫千紅春天的到來，是因為我梅花的呼喚，所以“待到山花爛漫時，它在從中笑”，毛澤東的寥寥幾筆把梅花的高潔，堅強，傲骨、品格渲染的淋漓盡致。
但在陸游的筆下，什麼叫“梅花”？“驛外斷橋邊，寂寞開無主，已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任羣芳妒。”把梅花描寫的很可憐，很悲傷，不起眼。同樣的一個事物，為什麼在兩個偉人筆下，會產生那麼大的反差？核心就是“心態”。
未來成敗的關鍵就是心態。選擇了一個好的心態，我們把困難當成了挑戰和機會，選擇了一個不好的心態，機會也成了痛苦。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，曾益其所不能。”所以一個健全的心態比一百種智慧更有力量。
一個人要想取得成功一定要有一個好的團隊，這個團隊應該是相互鼓勵、奮發向上、患難與共；這個團隊應該是把集體的利益高於一切，個人的事情再大是件小事，團隊的事情再小事件大事，所以一個人要有一種集體觀念，一個自私的人，他往往看中的是自己的利益。一個胸懷博大的人他看到的是團隊的利益，所以胸懷博大的人才能夠風平浪靜，對於斤斤計較個人得失的人永遠成不了大氣。在為同學服務的過程中，展現了自己的風采，鍛鍊了自己的能力，培養了自己的家國情懷。班級之間要形成競爭，要形成團隊精神，通過這幾天的活動要形成一種強大的凝聚力，這才是排山倒海的事情，也是這幾天最大的收穫。一個好的團隊必須是正向的、團結一致的並且擁有滿滿的正能量。
方法沒有最好的，只有最適用的。方法只能借鑑，不能照辦。不要盲目的相信別人，否定自己，將來要想考清華北大，同學們一定要高一抓競賽，高二抓自主招生，高三抓高考；但是很多學生都忽略了競賽這一點，很多學校給高一的學生布置了很多低檔的作業，讓孩子們累得頭昏腦漲，還有什麼時間抓興趣、去競賽？於是，你的競爭力也就沒有了。現在進北大清華有9條路徑：保送 、自主招生、藝術特長、體育特長等9條路徑。孩子們現在上高一了，就要開始琢磨琢磨自己適合哪條路了。
最後，用我女兒的一段話來結尾：
對考北大清華，很多人只是想想説説，其實心裏都不相信自己能考上。你想成為什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人，只要你很想很想，在我看來，如果你真的認為這是你一定要完成的，必須的完成的目標，你就能發揮強大的能力，你就知道，什麼是應該做的，什麼是不應該做的。
任何一個智力正常的高中生，都可以達到考上名牌大學的水平。所以在我看來，最終能考上北大清華的，也不是多麼大的成就，只不過是我真的很想很想，不是空想，而是我一定要完成的目標，不顧一切要完成的事情，然後就完成了。
希望這段話，能給你們鼓勵，在3年之後，你們都能考上自己內心理想的大學。