父母都希望自己的孩子能懂事乖巧，當面對孩子不那麼聽話，甚至有點調皮不乖的時候，父母都會給與孩子一定的教育和引導，但是要注意方法。
尤其是這幾句話，父母不要總説，即使孩子暫時變得乖巧了，但是很容易形成一個“討好型”人格哦！
父母的教育方式，讓孩子變成了討好型人格
朋朋是一位一年級的小學生，平時懂事聽話，在學校裏也是總能聽到老師表揚朋朋，上課認真聽講，非常的樂於助人，而且還特別的體諒別人。
為此媽媽也是很驕傲自己能有這樣一個孩子，同時也很肯定的認為自己的教育方式非常的正確。
一次朋朋學校組織出去玩，朋朋也是特別的開心，刻意帶上了自己最喜歡的奧特曼，就這樣開開心心的出去了。
結果等孩子回來的時候，媽媽耐心的走向前。“寶貝兒，今天出去玩怎麼樣啊，有什麼開心的事情和媽媽分享下啊？”
結果孩子很失落的一言不發，回來就坐在沙發上。“是不是朋朋渴了啊，媽媽去給你倒水吧！”只見朋朋搖搖頭，一臉的不開心。
媽媽接着説“能告訴媽媽，發生了什麼嗎，看看媽媽能不能幫助我的寶貝兒呢？”
這個時候，朋朋忍不住和媽媽説了起來：“我最心愛的玩具被我班的破壞王給弄壞了，他每次借同學的玩具，就會給弄壞！”
“那你知道這個同學愛破壞別人的玩具，你也可以不借給他啊！”朋朋看着媽媽，緩緩的和媽媽説“要是不借給他，我怕他不高興，以後不和我玩了，我不想惹他不高興。如果真的爭吵起來了，那肯定也會是我的錯！”
聽了朋朋的話，媽媽陷入了沉思了。孩子的性格怎麼變成了這個樣子。
後來媽媽恍然大悟，也許是自己平時對待孩子犯錯誤的時候，對於孩子的教育總是告訴孩子，如果你再這樣，那麼就沒人喜歡你了。
也許就是這樣的話語，時間長了，讓孩子變得不敢拒絕別人，反而會刻意的討好別人了，形成了討好型的人格。媽媽很懊悔自己的教育方式，孩子才這麼小，就形成了這樣的性格。
其實為了避免孩子養成“討好型”人格，父母儘量不要説這三句話。
1：父母常説你這麼做，就沒人喜歡你了
天性活潑好動，是孩子的性格，畢竟孩子處於這樣一個年齡，在他們的心裏，還很難真的界定哪些做得對，哪些做得不對，難免會隨着自己的心情來做一些事情。
作為父母都希望孩子能懂事，但是當孩子犯錯誤的時候，父母一定不要和孩子説“你再這麼做，就沒人喜歡你了。”
父母的一句話，也許沒有太經過大腦，只是隨口一説，不過對於孩子而言，內心對於這句話會深深的記在心裏，並朝着父母喜歡的樣子去做。
久而久之，孩子就陷入焦慮之中，擔心自己沒有做好，就得不到別人的喜歡，慢慢的習慣討好別人。
2：你是老大，要讓着弟弟或者你是男孩，就要讓着女孩
有些父母，尤其是二胎家庭，對於兩個孩子的平衡，由於二寶比較小，父母經常會和大寶説，你是大哥哥或者是大姐姐，要讓着小弟弟妹妹，畢竟你大他小，或者是你是男孩，要讓着女孩等等這樣的話語。
時間長了，孩子就會有一個固定的思維，真的面對一些事情的時候，反而失去了平等的判斷，會用所謂的大讓小，男讓女的思維來做事。
雖然聽上去這個思維沒有特別的錯誤，不過一定要看具體的事情。
3：下次再不乖的話，我們就不要你了
有些父母面對孩子的調皮不聽話，如果屢次不改，父母也變得很氣憤，甚至會對孩子説如果你下次再不聽話，我們就不要你了。
在父母的眼中，其實是在嚇唬孩子，並不是真的不想要了。但是孩子的世界都很單純，而且他們都把父母當成最大的依靠，也是最愛父母的寶貝兒。
一旦父母説了這樣的話，會很傷孩子的心，那麼孩子自然也會依照父母的要求來做每一件事情。時間長了，就會變得刻意討好！從討好父母，漸漸的轉變為討好所有人。
孩子在該玩的年齡，就應該好好的玩，在調皮好動的年齡，父母儘管希望孩子能安靜乖巧一點，不過一定要講究教育方式，不能説上面的那三句話。
否則會影響孩子的性格，甚至會讓孩子受到傷害，到時候，一旦性格養成了，就很難再改變了，父母也會後悔莫及，希望每個孩子都能有乖巧又不失純真天性的性格，能欣然的面對每一天！