最近,一個3歲孩子的畫作在網上火了,因為孩子喜歡畫畫,孩子的爸爸便將家中的舊畫具拿出來讓孩子“自由發揮”,沒想到孩子真的創作出了藝術。
網友高度讚賞:“層次都出來了,這才三歲啊!”“這就是天賦吧!”還有網友説道:“換我爸媽,早一巴掌打過來了,你不能在地上墊點東西啊,顏料撒的一地都是。”
雖是調侃,但也説出了現實生活中的兩類父母: 一類是支持孩子的興趣並引導和鼓勵的;另一種是認為孩子玩什麼都是一時興起,從來不重視孩子的興趣愛好。
不同的態度,無形間就造就了孩子不同的人生。孩子的生活本是一張白紙,他們的興趣便是五彩斑斕的顏料,做父母的,如果這個色的顏料不讓塗,那個色的顏料不讓抹,孩子的人生畫作,豈不是平平無奇。
01 做孩子的翅膀,不做拽住孩子的風箏線
美國作家愛墨生説:“藝術家一開始總是業餘愛好者。”這個社會競爭激烈,為了讓孩子有更好的競爭力,有的父母總是不自覺為孩子的愛好加上自己的價值觀。
比如父母認為孩子玩遊戲沒出息不給玩,卻從沒想過把孩子往專業遊戲競手或者遊戲開發員這些方向拓展,只是拼命給孩子報上孩子不喜歡的寫字班、樂器班等。
當家長以成人的眼光看待愛好的利弊,本身就是扭曲了愛好存在的意義,孩子的天性也得不到解放。
想起一個男孩學編織的故事。美國有一個11歲的小男孩Jonah Larson,正是因為對編織情有獨鍾,成為了「全民偶像」。
看看這出神入化的飛針絕技:
他可以在8個小時內,編織完一條毯子。還會自己設計圖案,拆分解構,創造新的圖案和樣式。
人們驚訝於他對鈎織的天賦。但其實,如果沒有媽媽的支持,這一切都不可能發生。
5歲的時候,他第一次見到鈎針,很好奇,就去找媽媽詢問它的用途。她耐心地告訴他,這是鈎針,可以編織出好看的東西。看兒子不太理解,她找來家裏多餘的毛線,還在網上為他找到了編織教程,讓Jonah自己觀看,就走開去做飯了。
沒想到,等她做好了飯回來,驚喜地發現,Jonah居然跟着教程織好了一小塊抹布。於是,媽媽將家裏多出來的毛線統統送給他,讓他自己編着玩。
從此,Jonah一發不可收拾,全憑自學,織出了越來越多令人驚豔的作品。
編織愛好並沒有耽誤Jonah的學習,相反,他成績優異。他不僅收穫了一大批崇拜者,在INS上有了近19萬的粉絲,還影響了學校很多學生紛紛拿起鈎針和紗線,拜他為師。
Jonah很幸運有這樣一位母親,如果他的媽媽也以旁人的目光阻止席瓦爾編織,或許一個編織天才就被流言摧毀了。
孩子的任何愛好都需要被支持才能得以發展,父母在面對孩子的愛好時,應該是孩子的翅膀,給他力量,而不應該做孩子的風箏線,掌控孩子的方向,阻礙孩子翱翔。
02 把愛好變為特長,給孩子一個多面世界
人生從來就不該是單選題,孩子的未來更該是一個多選項,把孩子的愛好變成特長,就是多給了孩子一把打開未來大門的鑰匙。
抖音視頻博主羽仔曾分享過一期 “把愛好堅持到底,能帶來多少收益”的視頻。視頻中她分享了自己的學長Andy的經歷:學長主業公關,副業寫稿,稿費一篇1500塊,月薪很早就過萬。
大學時,Andy就靠着寫稿幫別人代運營公眾號賺到了5萬元。後來他拿着這5萬元去了北京一家大公司實習,儘管實習沒有工資,但因為特長和副業,Andy依然擁有了在北京生活的底氣。
劉若英小時候,祖母牽着她的手來到鋼琴前,7歲的劉若英仰頭問祖母:“我為什麼要學鋼琴?”
祖母告訴她:“學了鋼琴,長大了可以相夫教子,但如果有一天你老公不要你了,你還能有一技之長,可以養自己、養小孩。”
智慧的祖母用大半生的經驗和智慧告訴了小劉若英一個樸實的道理:人在什麼時候,都不能沒有退路,對孩子而言,他們從小的愛好特長便是以後人生的退路。
才藝從來不決定人生未來的方向,但卻可以讓人生多一些選擇項。
我們不必奢望孩子一定得學什麼都有所成,但孩子學過的東西,一定會悄悄幫助孩子,讓他的人生閃閃發光。
培養孩子熱愛一樣東西,把他的熱愛變成特長,孩子賺到的不僅是才藝,更是人生的更多種可能性。
03 愛好千萬種,鼓勵孩子堅持很重要
蔡康永説:
“15歲覺得游泳難,放棄游泳,18歲遇到一個你喜歡的人約你游泳,你只好説我不會。
18歲覺得英文難,放棄英文,28歲出現一個很棒但要會英文的工作,你只好説我不會。
人生前期越嫌麻煩,越懶得學,後來就越可能錯過讓你動心的人和事,錯過新風景。”人生最大的遺憾不是我不行,而是我本可以。
對孩子來説,沒有比放棄更容易的事了,但父母作為孩子的領路人,一定要引導孩子學會堅持。
1. 陪孩子一起升級打怪,讓孩子的興趣長跑不孤單。
孩子的喜歡是本能,不喜歡也是本能,可當有人陪着孩子一起探索他的愛好時,孩子便能喜歡得更久。
第二季《中國詩詞大會》上,16歲的少女武亦姝大火,武亦姝淡定的氣質和豐富的詩詞儲備量,被網友稱讚為“國民才女”,但國民才女的背後,是一路陪伴的父母。
武亦姝的父母在她四五歲的時候就教她背誦詩詞,漸大後,她的父母又經常和女兒一起玩“詩詞接龍”的遊戲,誰輸了就要做家務。
在武亦姝學習詩詞的道路上,看見的,是三個人的影子。正是因為父母的陪伴,才能讓武亦姝在探索詩詞的道路上,不覺道阻且長,只覺得充滿樂趣。
放下手機和電腦,陪孩子一起探索新玩兒意吧,孩子的耐心,有時候會遠遠超出大人的期待。
2. 讓孩子在愛好中找到成就感。
綜藝節目《嚮往的生活》中有一期,劉憲華展示自己的琴技被大家點贊。
Angelababy問劉憲華:“你是小時候被父母逼着學小提琴的麼?”
劉憲華説:“對,被逼着。”
Angelababy又問:“那你小時候願意嗎?”
劉憲華説:“我不願意,到我十一二歲都一直不想拉,後來我參加了第一個比賽,從那個時候,就開始喜歡了。”
劉憲華正因為在比賽中獲得了“榮譽感”和“成就感”,才開始轉變自己對待學琴的態度。
生活中,當孩子想放棄時,父母一定不要吝嗇對孩子的誇獎,或是讓孩子的才藝在班級和親朋好友面前展示,讓孩子為自己的才藝感到驕傲,心理學説,成就感,才是一個人學習的內驅力。
3. 適當的逼一逼孩子。
天才型鋼琴演奏家郎朗,小時候也是被父親逼着練琴的,郎朗的爸爸在培養郎朗練琴方面,可謂嚴厲,練琴絕不能被賴牀耽誤,小學的郎朗每天早上5點45就起牀練琴,雷打不動。
中午也不許休息,一直練琴到下午去上學。如果郎朗稍有鬆懈,便會遭到父親的責罵,甚至會打,郎父也曾在採訪中公開透露:“不配合會用皮帶打他。”
雖然不鼓勵打罵教育,但引導孩子學習的過程中,適當的逼迫不可少,沒有狠心的父母,就會有意志力軟弱的孩子,儘管郎朗小時候曾有怨氣,但後來他也採訪中公開表示感謝爸爸,他説:
“興趣是練出來的,謝謝爸爸逼我練琴,雖然有些能力是天生的,但天賦並不意味着你可以少努力就去獲得成就。”
我們這輩子,有緣成為孩子的父母,就有責任要引導他,養育他,我們會牽着他的手走路,告訴他世上的風景,我們絕不命令他怎麼走,但一定會陪着他歷經風雨,等待鮮花盛開。