他是“中國航天之父”，奠定了中國航空航天事業的基石；
同時，他也是“中國導彈之父”，是中國兩彈一星功勳獎章的獲得者。
在新中國百廢待興的時刻，他放棄國外的優渥條件，突破層層封鎖，歷經艱難險阻，終於登上了回國的船隻，只為用畢生所學，報效祖國。
如果沒有他的偉大貢獻，中國原子彈、導彈的研製事業至少要落後二十年。
他，就是著名科學家錢學森。
他的故事已經為眾人所熟知，而他的後代卻藉藉無名。他們現狀如何？
錢學森與妻子蔣英
錢家與蔣家乃是世交，錢學森和妻子蔣英在幼年時便已相識，一度以兄妹相稱，可以説是青梅竹馬。後來，兩人分別到不同的國家留學，遠隔千山萬水，聯繫也因此中斷。
1946年，蔣英回國，還舉辦了自己的演唱會。一年後，錢學森也回到祖國，他們再次相遇。久別重逢，兩人的感情迅速升温，加上雙方父母的支持，很快，兩人便喜結連理，隨後一同前往美國波士頓。
然而，出國容易回國難。新中國成立後，正是用人之際，錢學森一心回國，美國政府卻以莫須有的罪名，無理地將他們扣留，時間長達五年之久。
被扣押的日子雖然灰暗，但兩人患難與共，陪伴着彼此，使暗淡的生活增添了幾分色彩。錢學森吹笛，蔣英彈吉他，兩人用音樂治癒內心的煎熬與苦悶。
幸運的是，這個時候，他們的一對兒女也相繼出生。看着可愛的孩子，他們內心的煩悶也能得以平復。
身在異國他鄉，舉步維艱，但他們從未放棄回國的希望。在經過五年的拉鋸戰以後，錢學森終於如願以償，帶着妻子和兒女重回故土。
此後，錢學森與蔣英就始終紮根在中國的土地上，為建設祖國奉獻了一生。而他們的子女，雖然是名人後代，人生道路卻並非一帆風順。
兒子錢永剛
錢永剛出生於1948年。1955年隨父母登船回國時，年方七歲的他還處於無憂無慮的童年時代，看着父母臉上的笑容，他雖然不太清楚原因，但也異常興奮，帶着妹妹在甲板上跑來跑去。
那時的他並不知道，自己的未來將會有怎樣的走向。
1966年，錢永剛十八歲，正是該上大學的年紀。豈料，十年浩劫開始了。社會陷入混亂，各地都在停課。錢永剛對前途陷入迷茫。
反覆思考後，他決定參軍入伍。面對現實的困境，父親錢學森也感到前所未有的無力，只能支持他的決定，鼓勵兒子去闖一闖。
儘管當時錢學森已經是重量級人物，説話很有分量，但他從不讓子女走捷徑，也沒有和軍方打招呼。在父親的教導下，錢永剛也深知，未來要靠自己的雙手來奮鬥，不能借父親的“光”。
於是，錢永剛和其他入伍的新兵一起踏上南下的列車，在部隊服役。
後來，聽聞恢復高考的消息，他心裏激動又忐忑。激動的是，能夠重回校園；忐忑的是，畢竟學業已經荒廢了十年，能不能重新拾起來，還是個未知數。
好在經過一段時間的複習後，他考上了大學。這時，他已經三十四歲。
1988年，四十歲的錢永剛從美國加州理工學院計算機科學系畢業，獲得碩士學位。而父親錢學森在他這個年齡，已經是教授了。
畢業後，他和父親一樣，選擇回到中國，現在從事計算機軟件系統的研究工作，是高級工程師，並在上海交通大學擔任兼職教授。
縱觀錢永剛的奮鬥史，可以看出，社會環境會對一個人的人生軌跡產生莫大的影響。趕上特殊時期，錢永剛大好的青春年華就這樣被歲月蹉跎。
所幸，最終他的人生能夠回到正軌。雖然沒有像父親那樣投身航天事業，但他也在計算機領域做出了不可磨滅的貢獻。
女兒錢永真
錢永真於1950年出生於美國加州，五歲時跟隨父母回國。
如果説錢永剛繼承了父親錢學森的理性，那麼女兒錢永真便繼承了身為歌唱家的母親蔣英的感性。
由於從小受到母親的影響，耳濡目染之下，她對音樂表現出了極大的興趣，再加上與生俱來的天賦，她走上了音樂之路。
和哥哥一樣，錢永真也國內教育體系崩潰而無法順利進入大學，後來才有機會赴美深造。回國後，她曾擔任中央音樂學院聲樂系和歌劇系主任，現從事音樂教育工作。
如今，兩人均已步入老年，他們為人低調，從不在人前宣揚父親的光輝事蹟，來為自己增光添彩。他們能夠安度晚年，替父母看一看飛速發展中的中國，也算是一件幸事。
在錢永剛和錢永真的人生道路上，沒有人因為錢學森的地位和影響力給他們特殊照顧，相反，他們如今擁有的一切，都是通過自己的努力得來的。
在不利的大環境下，兄妹二人都能夠有所成就，顯然離不開錢學森的悉心教育。
錢永剛曾説，在教育方式上，父母沒有“言傳”，主要靠“身教”。
從小到大，父親沒有給他們灌輸刻板的理念，要求他們怎樣為人處世，而是以身作則，成為孩子們的榜樣，以自己的實際行動潛移默化地影響着孩子們，使得子女受益無窮。
作為錢學森的子女，或許很多人會認為，條條大路通羅馬，而錢永剛與錢永真就是出生在羅馬的人，他們的人生道路自有父母為他們規劃，他們可以高枕無憂，一帆風順。
然而，實際情況卻並非如此。兄妹二人能有今天的成就，和父母的教導分不開。但更重要的，則是他們個人的努力。
實際上，身為名人後代，有時候並不像旁觀者想象的那樣光鮮亮麗，他們和普通人一樣，也會有身不由己的時候。人們常説，父母是兒女最好的老師。
錢學森夫婦對子女的教育再次説明了這一點，身教重於言傳，讓子女自己去努力，去奮鬥，遠比直接替他們規劃人生要好得多。