從小到大，這句話聽過無數次：
孩子考試沒考好，男女混合雙打。
“還不是為你好！要不怎麼不打別人孩子？”
父母每天吵架，家裏雞飛狗跳。
“要不是為了你好，我們早就離婚了。”
好不容易長大了，一大波催婚正在湧來。
“怕你老了沒人照顧，怎麼就不懂是為你好？”
經常有父母把“我都是為了你好”掛在嘴邊，卻不知道，這樣的話，對孩子的傷害到底有多大……
人們常説，父母愛孩子是無私的。的確，當面臨地震、車禍、疾病時，父母總是下意識地保護孩子，甚至不惜犧牲生命。但是，在日復一日的平凡生活裏，父母對孩子的“好”，往往有更復雜的內涵和期待。今天我們來聊聊，“我是為你好”，到底在説什麼。
中國的父母喜歡把控制慾強勢地解釋為父母對孩子負責。但事實並非如此，這是給孩子施加壓力，這是孩子成長路上的陰影，這就是對孩子個人生活的干涉，
任何控制慾強烈的父母，都意識不到他們就是控制狂。他們為自己辯解，説這麼做是“為了孩子”，“留住孩子”。但這種“好意”，是虛幻的，是父母一廂情願的幻覺。越是要控制孩子，就越是會將孩子從自己身邊推開。在這樣的親子關係中，只有權威和附屬，主導和跟從。
教育強勢是引發內窗效應的罪魁禍首
美國哈佛大學曾提出強勢教育是父母由於自己人生的缺陷，而將自己的意願強加在孩子身上，從而導致孩子喪失了自主性、獨立性。
而“內窗效應”實際上是把孩子關在自己統治的領域，不願讓孩子出去接受外界環境的薰染，個人篤定孩子會偏離人生軌道。
“內窗效應”的影響下，會對孩子產生的危害不可預估：
1、性格孤僻
中國一個科學研究探討組，在長達8年的時間對100個家庭進行了強勢教育的調查，在這些被調查的家庭中，隨着孩子的年齡不斷增長，這種強勢教育的弊端日益展露出來，越來越多的孩子會對父母產生的抱怨、憎恨的情況。
有的家庭孩子反抗激烈，已經輟學在家很長時間，等着父母養活自己；有的家庭孩子不敢反抗，可心思也沒有多少用到學習上面，希望發展自己的興趣愛好。
在“內窗效應”下的孩子，大部分性格比較孤僻，導致他們願意活在自己的世界當中，不願意甚至不敢和外界交流，除非是迫不得已，或者自己真的對這個有興趣，不然不會主動地和他人交流，以至於他們當中，有很大一部分人，朋友圈十分的小，基本上沒有什麼朋友。
還有就是這種“內窗效應”會對孩子的心理造成極大的傷害，由於他們在青春期發展的不穩定性，孩子會在性格塑造上有很不同，甚至會出現多重人格。那麼，孩子人前一套背後一套的情況也就常見了。
2、獨立性差
“內窗效應”下的孩子，基本上他們的所有事情都被父母所包辦，他們能做的就是學習，而自己對學習又沒有很大興趣，這樣，孩子失去的就不僅僅是成績上的幾分，而是獨立生活的技能。
同時，這些孩子由於長期都在父母的打壓之下進行高強度學習，心理和身理上都有很大的缺陷，不會自己管理情緒，也不會獨立生活，除了怨天尤人之外，自己能做的基本上就沒有什麼。
但是，另外一個轉機就是，孩子在父母的強壓下會變得異常的順從和乖巧，當自己有不同意見的時候，也不敢説出來，以至於他們長大以後沒有主見，自己無法獨立的對身邊的事物好壞做出評判，會在生活上比其他正常家庭的孩子更加需要幫助。
3、孩子自信心的缺失
自信的來源在於不斷地鼓勵和肯定，家長過於強勢，孩子就會懷疑自己的能力，變得敏感而自卑。孩子喪失自身的個性。家長過於強勢，孩子會忽略和壓抑內心的合理要求，迎合和討好家長，從而喪失自身的個性。
父母應該從“三個關注”引導“內窗效應”的孩子
哈佛大學告訴我們當父母意識到孩子的缺陷的時候，就要積極地尋找解決辦法，不能不聞不問，任由其放任自流。
1、關注孩子的語言
這些性格缺失的孩子，一般情況下不會主動地和家長交流溝通，這時就需要父母主動出擊，在不傷害孩子的前提下，鼓勵孩子説出自己的想法。
當父母明確孩子的需求時，就可以採取一套最好的解決方案，在一些選擇上可以尊重孩子的想法，但不是任由他胡作非為。這樣既可以讓孩子打開自己的心扉，也可以減少父母與孩子之間的矛盾。
2、關注孩子的朋友
大家都聽説過，一個人的朋友就像是這個人一樣，在性格、行為、習慣上都有很驚人的相似。所以説，當你想要了解你的孩子的時候，就可以瞭解他的朋友，讓孩子走出自己的世界，敢於和外界交流。
這樣不僅可以讓孩子感受到父母對自己的重視，又能夠使他獲得自己獨立的空間，漸漸地，孩子就會把你當成自己的朋友，一些以前一直纏繞在自己心頭的問題也會慢慢的得到回答。
3、關注孩子的行為
父母可以從孩子的行為上看出性格，“內窗效應”下的孩子敏感、多疑，而“非內窗效應”的孩子開朗大方、陽光自信，當父母知道孩子的心願的時候，就可以通過一些條件和他進行交換，這樣會讓孩子覺得你是一位聰明而且有自己獨立想法的父母。
同時，你可以和孩子商量，詢問他願不願意讓你參與在這項活動當中，這樣既可以增進父母與家長之間的情感，又能是這個家庭更加的和睦，還能改變孩子內心、孤僻的性格。