邦達列夫説：“人類一切痛苦的根源，都源於缺乏界限感。”
而維持界限感（邊界感），適用於任何關係之中，即使是血濃如水的親子關係，也要保持一定的距離，給彼此自由的空間。
否則，不光自己受累，對方也跟着壓抑和痛苦。
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提到“邊界感”這個話題，編輯小可有很多話想要傾訴，她向我們提供了自己從小到大跟父母相處的素材。
小可是一位獨生女，從小就是父母的“掌上明珠”，大家都羨慕她集萬千寵愛於一身，可只有她明白，父母的愛多令人窒息。
從小到大，父母總是擔心女兒受傷，所以飲食住行等方面都要橫加干涉，幾乎不允許孩子自己有想法。
更為窒息的是，父母不能忍受女兒晚上睡覺鎖門，這樣方便他們隨時進來查看她，有時候白天也會不敲門直接進來。
小時候的小可還能忍受，以為這是父母的“偏愛”，甚至到處跟同學炫耀自己在家多麼受重視。可到了青春期，她逐漸想要自己的獨立空間，但父母卻依舊把她當成孩子。
私自進房間、偷看空間日記、阻止男同學靠近……這些事情都在把小可推向崩潰的邊緣。
每次她想反抗的時候，父母總是會説“我都是為了你好，你是爸媽唯一的骨肉”，一句話令小可啞口無言。
“高中三年，我抑鬱了三年，因為父母的‘變態掌控’……”
小可至今提起那段“黑暗青春”，還是忍不住潸然淚下，渾身都在發抖。
在這人世間，又有多少像小可這樣的孩子呢？
“我們都是為你好。”
“我們不會害你的。”
“我生你養你一場……”
這三句話，簡直是家庭教育中行走的“毒瘤”，令人避之不及。
然而，很多父母明明知道它的威力之強，卻還是將其當成“殺手鐧”，道德綁架孩子們，讓他們絲毫不敢脱離自己的掌控之中。
這種沒有“邊界感”的愛，往往就會把孩子們壓得喘不過氣來，不敢一日有所懈怠，生怕擔上“不孝”的罪名。
你丟失的“邊界感”，正在傷害着孩子☆孩子三歲開始，要進行“生理”上的分離
武志紅老師曾經提出：六個月以內的嬰兒，和母親之間存在“共生”關係，這會兒孩子們依賴母親的養育而生存。
他們的吃喝拉撒等生理上的需求，都是需要依靠母親來滿足的，所以這時你們的關係可以親密。
例如穿衣、洗澡等親密的行為也是允許的，還有助於增進親子關係，幫助孩子養成“依戀關係”，增強其安全感和幸福感。
然而三歲以後，孩子將有性別意識，父母在這時就要注意開始與孩子進行“生理”的分離，有些親密的舉動不宜再進行，尤其是異性父母。
這樣才能幫助孩子建立“性別敏感”，更好地保護自己的個人隱私。
而且伴隨着孩子的成長，他們會出現“羞恥感”，對自己身體在旁人面前露出會感覺到羞澀，這時父母就要尊重他們的天性。
之前看過一種觀點，在親子“共生關係”中，身體界限和心理界限都是並存的。隨着孩子的自我意識出現，他們首先要學會跟父母保持“身體界限”，也就是“生理”上的分離。
如果孩子感覺到自己身體的一部分被父母窺探，往往就容易在內心樹立起一個心理界限。長期如此，他們的心理可能就會出現問題。
☆孩子六歲以後，要進行“心理”上的分離
從發展心理學的角度來分析，孩子從2~3歲左右，自我意識開始萌發，這時他們會進入到第一個“叛逆期”，你會發現這個年齡段的小孩，會經常犟嘴、説反話。
而到了6歲左右，小孩又出現第二個“叛逆期”，其自我意識蓬勃發展。
父母這時要開始慢慢對孩子進行“心理”上的分離。例如，給孩子獨立的空間，允許他們有表達自我的權利，尊重孩子的想法和建議。
如果這時父母依舊把小孩當成“提線木偶”，像小可的父母那樣，凡事都想掌控，讓孩子被自己的安排下生活，就容易侵犯到孩子的“自我”本體。
孩子可能會變得叛逆，並且做出各種不良行為，以此來向父母示威，表示“自己已經不是小孩子了”。
另外，兒童性教育專家胡萍老師提到：
“一個人如果不能成功和父母完成分化，成為一個獨立的個體，他們和異性父母的‘共生關係’，可能會轉化成對伴侶的‘共生依戀’，把兩個人過成一個人。“
造就的結果就是：日後在感情生活中難以獨立，過於依賴別人；或者是在婚姻中難以跟父母分離，默認跟父母共生，影響夫妻之間的感情。
其實，像現在的生活中，很多年輕夫妻的感情生活中，父母喜歡插手干預，婚後“媽寶男”的出現，這些都是因為父母與孩子之間沒有“邊界感”導致的。
最後總結：父母失了“邊界感”，孩子未來可能面臨“劫難”綜上所述，若父母丟失了“邊界感”，往往容易一步步“養廢”孩子，甚至對其未來帶來三種劫難：
1、讓孩子丟失“性別敏感”，不懂得在異性面前保護好自己的個人隱私。
2、可能讓孩子日後成為“巨嬰”或者“媽寶男”，即使是婚後，都難以真正獨立起來，跟伴侶之間容易發生矛盾。
3、讓孩子出現各種心理問題，總是在“反抗”和“妥協”的道路上反覆橫跳，生活過得異常煎熬。