同樣起點的孩子，為什麼長大後會有很大的不同呢？
主要在這五個關鍵的方面：
1，語言能力
語言的能力是非常強悍的，如良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒；一句話可以讓人高興，一句話也能讓人記恨。
語言能力最關鍵的地方在於與人溝通和當眾講話或演講；
溝通不管是在生活，學習還是工作都是必須的；如果溝通能力不太好的話，不管是人緣還是機會等就會比他人少很多。且即使專業能力再好，成為領導了，只要是不能一個人完成的活，就需要溝通，如果溝通不好，就會影響工作，進而影響工作中的地位。
至於當眾講話或演講，則是領導的必需品；越是牛逼或越是高層的領導，越需要演講，因為領導需要對下面各種講話。
鍛鍊的方法就是讓孩子多讀多講；
2，閲讀能力
英國作家培根説過一句話：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，物理使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
讀書不僅可以對你自己輸入各種知識，還可以讓人精神愉悦，有益身心健康；
讀書可以獲得新知識，讓自己不落伍；讀書也可以獲取他人的人生經驗，讓自己有更多更好的方法解決各種人生中的問題。大領導們都喜歡看歷史，因為他們認為：一切歷史都是當代史；
鍛鍊孩子的方法就是從小讓孩子跟着看書，養成閲讀需要氛圍；
3，寫作能力
説的只是想法，而寫的才是一種思維，寫作是一個不斷思考的過程；但是現在的社會，由於各種原因，思考的人越來越少了；
很多時候，孩子不會寫作業或寫作難，不僅僅是素材的問題，很大一部分原因是沒有去思考，沒有去提問；在每個人的小時候，還有着各種各樣的問題，但是逐漸長大後，問題卻越來越少了，難道僅僅是知道多了嗎；
鍛鍊孩子的方法就是帶孩子去觀察生活，並不斷的思考；
4，娛樂能力
俗話説一張一弛，文武之道；一個人不僅需要奮鬥，還需要會玩；
玩是人的一種天性，特別是孩子，基本上孩子都是在玩耍中長大的；玩不僅可以讓孩子更好的娛樂，還能讓孩子學會更多東西，如和其他小朋友溝通、領導指揮其他小朋友、創新新玩法等等；玩耍不僅是一種精神放鬆和愉悦，也是一種非常好的學習。但是現在很多小孩不斷被作業壓制着，都不怎麼會玩了。
史玉柱喜歡玩遊戲，後來就搞了個遊戲公司，把娛樂變成事業。
鍛鍊孩子的方法就是讓孩子有自己的玩樂時間或帶孩子玩；
5，堅持能力
每一個成功的人，都會經歷各種挫折的，而擁有堅強的毅力才是能夠笑到最後的原因。馬雲曾經説過：堅持不一定會成功，但放棄註定是失敗；
有句話説：普通人沒成功是不努力，努力人沒成功是沒方法，有能力人沒成功是不能堅持；
鍛鍊孩子的方法就是和孩子一起不輕易放棄；