年前，見了我一位老同學，她之前到國外留學，很懂兒童教育。她到我家後，看我照顧孩子很精細，孩子碰碰家裏的花草、玩玩玩具，一會兒就要洗好幾遍手，她就一臉嫌棄。我以為她要説，太乾淨不利於孩子免疫力的提高，因為這個觀點在國外很流行。但是，她卻説：“怕髒的父母，養不出聰明的孩子。”
如果説，過度保護孩子，不讓其接觸髒東西，不利於孩子免疫力的提高，我懂。但是，“怕髒的父母，養不出聰明的孩子”是什麼道理呢？後來，她跟我交流了一番，我明白了，背後原因家長也要知道。
因為怕髒，父母凡事包辦，孩子自理能力不強
其實，我朋友説的“聰明”，不全是指智力方面的，她指的是孩子各項發展。就比如説，有的父母怕髒，就像我，不讓孩子碰這拿那，家裏收拾的一塵不染之外，對孩子的照顧也格外精細。就像餵飯，我一直擔心孩子學吃飯把身上弄得太髒，結果就一直餵飯，孩子直到5歲在幼兒園在學會自己吃飯。我朋友就説，就是因為我怕髒，我家孩子在自理能力上就“不聰明”，沒有別的孩子學得好。
確實，很多怕髒的父母，把家裏收拾得井井有條，把孩子也照顧得妥妥帖帖，所以孩子在不髒的同時，自理能力也不強了。這就提示父母們，別怕髒，該讓孩子學會的自理能力，一定要讓孩子在適當的年齡學會，比如獨自吃飯、上廁所、洗手洗臉、收拾自己小房間等等，在鍛鍊孩子自理能力的同時，也會讓孩子動手動腦，孩子自然顯得比同齡人“聰明”，學什麼東西都得心應手。
因為怕髒，影響了孩子的求知慾和探索能力的發展
另外，我朋友説，父母怕髒也影響孩子的求知慾和探索能力的發展。就比如：孩子到了公園，想要看螞蟻搬家，想要挖土看看植物的根是什麼樣子的，但父母怕髒，不讓孩子動手。久而久之，就影響了孩子的求知慾和探索能力。雖然，他大一點之後也能在書本上學到相關的知識，但孩子的求知慾、好奇心、探索能力卻會大打折扣。以後，可能成為一個只會死記硬背，中規中矩接受別人向他傳送知識的人。
所以，父母不要總以“髒”為理由，阻止孩子親近自然、阻止孩子動手探索事物。要知道，孩子萌發好奇心、求知慾，進而去探索事物、追根求源這個過程，其實也是一個身心成長的過程，孩子親身體會一些事，動腦思考一些問題，以後才能繼續保持這種求知慾和探索能力，會比同齡人更“聰明”，做事也會更專注、更容易成功。
因為怕髒，阻礙了孩子發揮自己的創造力
還有，我朋友問過我：“孩子在家裏塗塗畫畫的時候，你有沒有阻止？”我説：“當然阻止了，把手上身上弄得太髒了，而且傢俱、牆都毀了，我要費好大的功夫收拾，怎麼能不阻止？”但是，朋友説，我這樣阻礙了孩子發揮自己的創造力。因為，創造力並不是一種天賦，而是靠後天培養的，這個培養環境，首先就在家裏。
就比如，孩子在家裏亂塗亂畫，其實就是在通過自己的小畫筆，創造一些東西，雖然看起來什麼也不像，也很髒。但是，孩子卻能從這種亂塗亂畫中發現樂趣，還會發現一些他通過想象而得出來的“圖案”。而且，他還會通過亂塗亂畫，幫家裏“換裝修風格”、“增添美感”等等，這些都是孩子發揮創造力的表現。所以，當孩子亂塗亂畫時，父母不要因為怕髒而盲目阻止，可以專門給他闢出一塊兒空間，讓他隨意塗畫，大不了以後再規整好。
家長們，你在養娃時有這些“怕髒”的表現嗎？
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