如何在有效管教孩子的同時不傷害親情，是許多家長關心的問題。
執筆：胡蝶
編輯：胡蝶
定稿：歐陽比文
寶寶還在肚子裏時，幾乎每個媽媽都會想着，自己要給他世界上最多的母愛，一定要做個好媽媽。
然而有了寶寶以後，能控制住自己脾氣的寶媽少之又少，面對生活的壓力，不聽話的寶寶，寶媽的壞脾氣常常控制不住。
但是天下沒有能吵散的母子，哪怕媽媽常對寶寶發脾氣，他們仍把媽媽看做最親的人。當孩子被媽媽吼時，他們的心裏又在想什麼呢？
寶媽經常吼孩子，孩子還是最愛“粘着”媽媽小冰發現，自己當媽後，脾氣明顯變壞了。隨着寶寶長大，生活裏讓人崩潰的瞬間越來越多。明知道要和孩子好好溝通，但是生氣的勁兒一上來，小冰就剎不住車。
這一次小冰因為兒子把剛買的小車摔壞了，又吼了兒子一通，看到兒子哭得眼淚汪汪，小冰也有點心疼了。
但是兒子彷彿一個小天使，即使媽媽經常吼他兇他，醒來以後第一件事還是找媽媽。她有點後悔自己的粗暴舉動，同時也非常慶幸，孩子沒有因自己的暴躁記恨自己。
只要媽媽不是太過分，孩子彷彿永遠不會記仇還記得我們小的時候嗎？孩子和父母發生小摩擦是每個家庭都曾發生的事。哪怕當時心裏再和父母氣惱，只要媽媽喊一嗓子“來吃飯了！”一切就煙消雲散。
小孩子已經有了自己的思維和記憶，但為什麼彷彿天生不會和父母記仇呢？
孩子不會真正“記恨”媽媽：都是因為愛1. 依賴心理
在兒童的幼齡期，不論是在心理還是日常生活中，都需要依附於父母，成長的過程也是孩子逐漸獨立的過程，幼兒時期時與父母關係最緊密的時期。
這種緊密的聯繫讓孩子懷着對媽媽深深的愛和依賴。不論媽媽怎樣傷害他的感情，孩子都會本能地和爸爸媽媽表示親近，害怕父母的遠離。
2. 父母權威
在孩子的成長過程中，父母是上位者，處於主動地位，在教育扶養孩子過程中，孩子可以適度表達意見，但最多的還是服從。
這種教育模式已經被孩子逐漸接受，哪怕父母的責備會讓他難過，但他不會認為父母是錯的。
在孩子心目中，哪怕自己的父母會打自己罵自己，但他們仍然是世界上最好的爸爸媽媽，自己最親近的人。
3. 習以為常
適度的管教能起到一定教育、震懾的作用，但如果打罵成了家常便飯，孩子經常受到沒有由來的指責和冤枉，父母的權威性就會在他們心目中逐漸降低。
有些父母的管教沒有起到教育的作用，只是為了發泄自己的不滿情緒，時間久了孩子就會習以為常，變得麻木。
而這不僅對孩子的性格沒有幫助，還會讓親子關係變得緊張，孩子出於對媽媽的愛形成矛盾心理，不知如何應該對，乾脆選擇逃避，充耳不聞。
美國詹姆斯·杜布森博士認為，適當的管教應該不傷到孩子的自尊心。
1.幼齡孩子可以適當體罰
幼齡期孩子內心沒有形成規則，沒有是非對錯的觀念。適當的體罰可以有效對其進行震懾。
但是辱罵、毆打孩子並不提倡，一方面容易對孩子造成心理陰影，一方面容易傷害到孩子。
罰站、罰幹活、關禁閉心等強度不大較為安全的處罰手段可以靈活運用，樹立父母的威嚴。
2.事先設定管教的界限
心理學家認為，管教的意義不在於讓孩子感到痛苦，而是讓他們建立起對規則的認知，能自覺地規範自己的行為。
因此如果是不小心打壞了東西、弄丟了東西，只要孩子感到羞愧，無需懲罰孩子。
但如果是有了打人、偷東西這一類小毛病，就要及時修正，千萬別覺得孩子還小，每一次忽視，都是縱容孩子向“熊孩子”的道路上發展。
3.處罰過後及時溝通
每一次責罰之後，媽媽都應該擁孩子入懷，讓他理解媽媽是愛他的，一起對這次過失進行分析和總結。
這樣孩子對教訓的記憶深刻，可以有效存留記憶，懂得了什麼應該做，什麼不可以做，吸取經驗。同時也有助於消除親子間的隔閡，維繫親情。
糖果媽媽叮囑：孩子受管教不可怕，可怕的是他承擔了痛苦卻不明白自己為什麼會受罰，因此一定要與孩子及時溝通，而不是一味指責。
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【來源：糖果媽媽】
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