【六一兒童網導讀】培根曾説：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”陪伴一個孩子長大的過程，其實就是不斷培養孩子各種好習慣的過程。如果在孩子小時候，家長能夠通過自己的引導和教育讓孩子養成一些良好的習慣，那在孩子後續的成長過程中，家長不僅會輕鬆百倍，孩子也會越變越優秀!
八歲前，如果家長能夠培養孩子這幾個好習慣，必定會讓孩子終身受益：
(1)獨立
有的家長會説：“一個小孩子，我們如何奢求他要變得多麼獨立?這不是瞎扯嗎?”其實孩子獨立的好習慣並非與生俱來，也並非長大後才會學的。比如：做作業的時候，首先獨立思考，不依賴父母説出答案;上學放學的過程中，自己背書包，不用家長替自己承擔該有的責任;從上幼兒園開始，自己的衣服自己穿，不用勞煩家長;該吃飯的時候專心吃，絕不要家長追着喂……
獨立，總是貫穿在各種小細節之中，家長要學會放手，別什麼事情都親力親為。對一個孩子真正的好，是讓孩子學會獨當一面的能力和勇氣，而非自己時時刻刻都衝在孩子面前替孩子遮風擋雨。
(2)有時間緊迫感
孩子拖拉不是病，拖拉起來真要命!當孩子做作業的時候，總是一會兒上廁所，一會兒喝水，一會兒找橡皮擦，一會兒咬筆頭……明明半個小時就能完成的作業，孩子非要拖到兩個小時完成。有些家長在孩子小時候，不注重這方面的問題，等到孩子年級越來越高才開始抱怨孩子拖拉磨蹭不如別人。
而很多孩子拖拉磨蹭並不僅僅只是體現在學習方面，在生活中也是各種拖拉，比如起牀，每天早上家長不叫個十次八次，孩子絕對起不來。對此，曦曦媽希望各位家長在孩子小時候就培養孩子的時間緊迫感。比如：全家人都在吃飯的時候，如果孩子不專心吃飯，家長千萬別事後一口一口的喂，讓孩子明白全家人擱下筷子的時間，就是結束本次用餐時間的底線，不吃就只能餓肚子，且沒有任何零食可吃。相信經過一兩次的堅持，孩子自然而然的就有了用餐時間的緊迫感。
(3)誠信
為什麼孩子答應家長的幾點完成作業，沒過兩分鐘就忘記了?為什麼明明給孩子説好了，去超市只能買一樣東西，可到了超市之後孩子就變卦了，巴不得把整個超市都搬回家?為什麼説好了只能吃一塊餅乾，可孩子越吃越來勁，非要把袋子裏的餅乾一口氣全吃完?
不講誠信，小時候是失信於父母，長大後就會失信於別人，而不講信用的人往往又會處處碰壁，不招人喜歡。所以從小培養孩子誠信的習慣是相當重要的，而這其中最重要的一點就是家長一定要做好不輕易許諾，一旦許諾後就要竭盡全力去實現，而實現不了的時候就應該勇敢的站出來表明立場。孩子並非喜歡天生失信於人，無非是在生活中一次又一次的被家長欺騙。比如：爸媽説好了週末帶孩子去公園玩，可到了週末的時候，家長一會兒找藉口自己身體不舒服，一會兒又手機玩着遊戲假裝很忙碌……
(4)尊重別人
有些家長神經比較大條，在家裏孩子總是喜歡亂扔果皮紙屑，家長不厭其煩的一次又一次撿起，甚至連一句提醒的話都不會對孩子説，總之對孩子這種行為就是百般忍耐。久而久之，孩子就會覺得：管它地上乾不乾淨，反正我把垃圾扔地上總有人撿起來，我還懶得跑到垃圾桶那裏去扔呢。壞習慣一旦養成，孩子將來到了學校，就不會懂得尊重別人的勞動成果，可能別的同學在前面掃地，他就在後面亂扔垃圾。
尊重別人的勞動成果，不説人身攻擊的話語，只有這樣孩子將來才能跟同學和其他人和睦相處。如果總是以自我為中心，自私自利絲毫不管別人的感受，那孩子的成長必定會遍地荊棘。
(5)樂於閲讀
俗話説——“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”沒有人天生就博學多才，我們只有引導孩子樂於閲讀，愛上閲讀，孩子才會變得越來越有學識。要想讓孩子學富五車，氣質不凡，就一定要從小培養孩子閲讀的習慣!
關於閲讀的書籍，家長不能僅僅侷限在滿分作文上，讓孩子看看古今中外的名著、小説、報紙、雜誌等等，對拓寬孩子的知識面也是超有幫助的。
(6)虛心求教，別不懂裝懂
有些孩子在學習的過程中，就算遇到了難題，也不會找同學和老師請教請教。他害怕同學和老師笑話自己太笨太蠢，所以寧願不懂裝懂，也不會虛心求教，這樣的後果則是——不懂的內容越來越多，不會的知識越堆越多，而考試成績則一次又一次的下滑。
每個科目的知識點，都是一環扣一環的，如果在某個方面的知識沒有弄明白，那接下來更難的內容，自己就更加沒有辦法掌握了。引導孩子虛心求教，別做那個不懂裝懂的人，會讓孩子進步越快，且離出色更近一步。
任何好習慣，都絕非天生!它需要家長的引導和培養，也需要家長有一顆“長期奮戰”的恆心。王爾德有句名言：“起先是我們造成習慣，後來是習慣造成我們。”作為父母，我們應該甚至習慣對孩子人生走向的重要性，喜歡大家都認認真真的負起責任來!